ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الصحة النفسية خلال فترة التعلم...>الوصف

الصحة النفسية خلال فترة التعلم عن بعد لدى طلبة جامعة الشرقية في ضوء بعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: Mental Health during the Distance-Learning Period among A’Sharqiyah University Students in Light of Changing Conditions
المصدر: مجلة جامعة فلسطين التقنية للأبحاث
الناشر: جامعة فلسطين التقنية خضوري - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الصوافي، جوخة بنت محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sawafi, Jokha Mohammed
مؤلفين آخرين: البوسعيدي، هدى ناصر (م. مشارك) , صمد، أمينة بن قويدر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 16 - 26
ISSN: 2307-8081
رقم MD: 1424036
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
جائحة كورونا "كوفيد19" | الاختبارات النفسية | علم النفس التربوي | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصحة النفسية | التعلم عن بعد | جامعة الشرقية | Mental Health | Distance Learning | A’Sharqiyah University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة للكشف عن مستوى الصحة النفسية خلال فترة التعلم عن بعد لدى طلاب جامعة الشرقية، والتحقق من الفروق في الصحة النفسية تبعا لمتغيرات (الجنس السنة الدراسية، والتخصص)، اتبعت الباحثات المنهج الوصفي للإجابة عن أسئلة الدراسة، حيث تكونت عينة الدراسة من (413) طالب وطالبة حيث كان عدد الذكور = 24، والإناث = 389، وقد تم تطبيق مقياس الصحة النفسية لسيد يوسف بعد التأكد من الصدق والثبات للمقياس، توصلت نتائج الدراسة أن مستوى الصحة النفسية بلغ (11.40) ويعتبر مستوى "جيد"، كما أظهرت النتائج انه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الصحة النفسية تعزى لمتغيري (الجنس، والسنة الدراسية)، ولكن يوجد فروق في مستوى الصحة النفسية تعزى لمتغير (التخصص) لصالح التخصصات الإنسانية والأدبية.

The study aimed to reveal the level of mental health during the distance learning period among A’Sharqiyah University students, and to verify the differences in mental health according to many variables: gender, school year, and specialization. The researchers followed the descriptive approach to answer the study questions, where the study sample consisted of 413 male and female students. Moreover, the mental health scale of Sayed Youssef was applied, where the validity and reliability of the scale were confirmed. The results of the study concluded that the level of mental health is "good" among the students, and the results also showed that there is no statistically significant relationship between mental health and the two variables (gender and academic year). However, there is a relationship between mental health and the variable (specialization) in favor of the humanities and literary disciplines.
ISSN: 2307-8081

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.