تأثير نظرية المواهب اللامحدودة في تنمية مهارات التفكير التباعدي والدوافع للإبداع لدى طلبة "ح2" في دولة الإمارات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Unlimited Talent Theory on Developing Divergent Thinking Skills and Motivation for Creativity among "H2" Students in the UAE |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع |
| الناشر: | كلية الإمارات للعلوم التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | ابن حالول، فاطمة مطر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع97 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 155 - 176 |
| ISSN: |
2616-3810 |
| رقم MD: | 1424156 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نظرية مواهب التفكير | الدوافع للإبداع | التفكير التباعدي | "TUM" Model Activities | Thinking Talents | Motivation for Creativity
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
2616-3810 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مبني على المواهب اللامحدودة في تنمية مهارات الاتصال لدى طلبة الصف الأول الأساسي في عمان
بواسطة: أبو ناموس، أماني عادل يوسف منشور: (2015) -
مستوى الإبداع لدى معلمي الطلبة المتفوقين في المدارس العادية ومدارس الملك عبد الله الثاني للتميز والعلاقة بين التحصيل وتقدير الذات لدى طلبتهم
بواسطة: برهم، فاتن عبدالرحيم محمد منشور: (2019) -
العلاقة بين أنماط الاستثارة الفائقة (وفق نظرية دابروسكي) وبين التفكير الإبداعي لدى الطلبة الموهوبين والطلبة العاديين في مدارس السلط
بواسطة: الشياب، آلاء يوسف محمود منشور: (2014) -
فاعلية نموذج المواهب اللامحدودة على تنمية قدرات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الثالث الإبتدائي بمملكة البحرين
بواسطة: العبدي، مريم عبدالرحمن عبدالله منشور: (2007) -
أثر برنامج إثرائي متمايز على تنمية الإبداع والمهارات الحركية الدقيقة والكفاءة الاجتماعية لدى الموهوبين موسيقيا في مرحلة رياض الأطفال
بواسطة: العراده، أمل محمد عبدالله منشور: (2019)
