ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ممارسات القيادة التوزيعية لمدي...>الوصف

ممارسات القيادة التوزيعية لمديري مدارس محافظة بغداد / الكرخ الثانية وعلاقتها بممارسات العمل الإداري

العنوان بلغة أخرى: The Practice of Distributed Leadership of Baghdad / Al-Karkh 2 Headmasters and its Correlation with Administrative Practices
المصدر: مجلة الجامعة العراقية
الناشر: الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي: علي، مهند حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Muhannad Hussein
المجلد/العدد: ع63, ج1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 393 - 408
ISSN: 1813-4521
رقم MD: 1424212
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
القيادة التوزيعية | الإدارة المدرسية | القيادة التربوية | المؤسسات التعليمية | بغداد
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادة | القيادة التربوية | القيادة التوزيعية | العمل الإداري | Leadership | Educational Leadership | Distributed Leadership | Administrative Work
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة القيادة التوزيعية لمديري المدارس الابتدائية في محافظة بغداد/ الكرخ الثانية وعلاقتها مع ممارسات العمل الإداري. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي واعتمد الاستبانة كأداة أساسية لجمع البيانات. تكونت العينة من (٢٤٣) معلما ومعلمة يعملون ضمن الرقعة الجغرافية لتربية محافظة بغداد/ الكرخ الثانية. وكشفت نتائج هذه الدراسة أن مديري هذه المدارس يمارسون القيادة التوزيعية في مدارسهم بدرجة متوسطة من وجهة نظر معلميهم. فضلا عن ممارستهم للعمل الإداري بدرجة متوسطة أيضا. وقد أظهرت نتائج تحليل الاستبانة وجود علاقة ذات دلالة إحصائية إيجابية بين متوسط ممارسة القيادة التوزيعية ومتوسط ممارسة العمل الإداري.

The goal of this paper was to investigate the degree of distributed leadership practices of Baghdad/ Al-Karkh 2 headmasters and its correlation with the administrative practices. The researcher used descriptive approach, and he adopted the questionnaire as a main tool to collect his data. The sample of this research included (243) teacher who work in the area of K2 in Baghdad province. The findings of this research revealed that the headmasters of the above mentioned schools are practicing distributed leadership role in a moderate degree. What is more, a moderate degree has been also recorded for their practice to the role of administrative work. Finally, the results showed that there was a significant statistically correlation between the practice of distributed leadership and administrative work.
ISSN: 1813-4521

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.