الاتصال الوجداني: دراسة تحليلية في منهج النبي "التربوي"
| العنوان بلغة أخرى: |
Pedagogical Methods of Communication: Emotional Communication |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم القانونية |
| الناشر: | جامعة دمشق |
| المؤلف الرئيسي: | نصار، نصار أسعد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Nassar, Nassar Asaad |
| المجلد/العدد: | مج3, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 1 - 25 |
| ISSN: |
2789-7621 |
| رقم MD: | 1424842 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاتصال الوجداني | منهج النبي | التربوي | The Method of the Prophet | Educational Emotional Communication
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02724nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2172123 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |9 325638 |a نصار، نصار أسعد |e مؤلف |g Nassar, Nassar Asaad | ||
| 245 | |a الاتصال الوجداني: |b دراسة تحليلية في منهج النبي "التربوي" | ||
| 246 | |a Pedagogical Methods of Communication: |b Emotional Communication | ||
| 260 | |b جامعة دمشق |c 2023 |g أغسطس | ||
| 300 | |a 1 - 25 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a للشخصية الإنسانية أربعة جوانب رئيسة: مادي يقابله روحي، وعقلي ويقابله وجداني، أما المادي، فيمثل مركب الشخصية وهيكلها الحامل، أما الروح، فمحركها ومصدر الحياة فيها، أما العقل، فالحاكم فيها وصاحب القرار، أما الوجدان، فأمين سرها والمستشار فيها. ولا جرم أكبر من خيانة المؤتمن وغش المستشار. فإن أحسن توظيف الجانب الوجداني أسهم في بناء شخصية إيجابية، وإلا كان معول هدم وعنصر إفساد. وقد تجلت في المنهج التربوي النبوي أرقى أشكال التفعيل الوجداني وأروع صور التفاعل. |b Of the human personality aspects of the four major categories: physical offset by the spiritual, mental and emotional offset, and the material, represents a composite of personal and general structure, and the spirit, Vmahrkha and source of life, and mind, the ruler and the decision maker, and conscience, Famin pleased by the Chancellor. No offense greater than the betrayal of fiduciary fraud advisor. Employment, the best emotional side contributed to building a positive personality, and only the destructive element and an element of corruption. Has manifested itself in the educational curriculum, the Prophet, the most prestigious forms of activation, the finest emotion emotional pictures. | ||
| 653 | |a الاتصال الوجداني |a الشخصيات الإنسانية |a المناهج النبوية |a المناهج التربوية | ||
| 692 | |a الاتصال الوجداني |a منهج النبي |a التربوي |b The Method of the Prophet |b Educational Emotional Communication | ||
| 773 | |4 القانون |6 Law |c 001 |e Damascus University journal for legal sciences |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ Dimašq li-l-ʿulūm al-qānūniyyaẗ |l 003 |m مج3, ع3 |o 2468 |s مجلة جامعة دمشق للعلوم القانونية |v 003 |x 2789-7621 | ||
| 856 | |u 2468-003-003-001.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1424842 |d 1424842 | ||
عناصر مشابهة
-
القدس في قلب التربية الوجدانية للطفل الإسرائيلي: دراسة تحليلية
بواسطة: رضوان، نسرين محمود محمد منشور: (2022) -
منهج التربية الإسلامية في ترسيخ قيمة المصالحة الوطنية
بواسطة: عون، حسين علي عبيد منشور: (2017) -
طرائق الاتصال التربوي : الاتصال الفكري : دراسة موضوعية فى الحديث النبوي
بواسطة: نصار، نصار أسعد منشور: (2011) -
دراسة تحليلية مقارنة للذكاء الوجداني في ضوء النماذج النظرية المفسرة: دراسة نظرية
بواسطة: القصاص، هدير هشام إبراهيم منشور: (2020) -
طرق الاتصال التربوي ( السمعية والبصرية ) : دراسة موضوعية في الحديث النبوي
بواسطة: نصار، نصار أسعد منشور: (2010)
