الجامعة الجزائرية وتطبيق نظام ل.م.د ومدى نجاعته في تحقيق لإنماء الحضاري للمجتمع
| العنوان بلغة أخرى: |
Algerian University and the LMD System Implementation L’université Algérienne et la Mise en Oeuvre du Système LMD |
|---|---|
| المصدر: | مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع |
| الناشر: | جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية |
| المؤلف الرئيسي: | قدور، نورة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kaddour, Noura |
| مؤلفين آخرين: | غراز، الطاهر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج8, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 171 - 185 |
| ISSN: |
2437-0274 |
| رقم MD: | 1425046 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الجامعة الجزائرية | النظام الكلاسيكي | نظام "ل م د" | سلبيات النظام | إيجابيات النظام | المحيط الاجتماعي | المحيط الاقتصادي | المشاكل والعوائق | The Algerian University | The Classical System | The "LMD" System | The Disadvantages of the System | The Advantages of the System | The Social Environment | The Economic Environment | Problems and Constraints
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 04325nam a2200253 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2172299 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 435054 |a قدور، نورة |e مؤلف |g Kaddour, Noura | ||
| 245 | |a الجامعة الجزائرية وتطبيق نظام ل.م.د ومدى نجاعته في تحقيق لإنماء الحضاري للمجتمع | ||
| 246 | |a Algerian University and the LMD System Implementation | ||
| 246 | |a L’université Algérienne et la Mise en Oeuvre du Système LMD | ||
| 260 | |b جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية |c 2021 |g مايو | ||
| 300 | |a 171 - 185 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a في هذه الورقة البحثية سوف نحاول أن نتناول بالحديث حال الجامعة الجزائرية التي وضعت نظاما جديدا وتبنته السلطة السياسية كخيار بديل في التعليم العالي عن النظام الكلاسيكي ألا هو نظام (ل م د)، بعدما عاشت الجامعة الجزائرية ولمدة تجاوزت 20 سنة أزمة حادة، كانت عائقا أمام تحقيق أهدافها ونجاحاتها المنتظرة. وقد سعت من خلال نظام (ل م د) إلى حل هذه الأزمة والنهوض بالجامعة من جديد بهدف مواكبة التطورات العالمية في التعليم العالمي، رغم ما يحمله هذا النظام من سلبيات يراهن البعض على تجاوزها والارتقاء بها ليكون الطالب الجامعي متفاعلا مع محيطة الاجتماعي والاقتصادي. |b This research paper is an attempt to reveal the situation of the Algerian university, which developed a new system and adopted the political authority as an alternative option in higher education to the classical system, namely the LMD system, after the Algerian university and the overwhelming of 20 years have lived a severe crisis, an obstacle to Achieving its objectives and superiorities. Through the LMD system, it has sought to resolve this crisis and revive the university with a view to keeping abreast of global developments in world education, despite the shortcomings that some bet on overcoming and upgrading it so that university students can interact with the socioeconomic environment. |d Dans cet article, nous essaierons de parler de l’état de l’université algérienne, qui a mis au point un nouveau système et adopté par le pouvoir politique comme une alternative de l’enseignement supérieur au système classique, à savoir le système (LMD), après que l’université algérienne a vécu pendant plus de 20 ans en crise aiguë, ce qui a été un obstacle à Atteindre ses objectifs et les succès attendus. À travers le système LMD, il a cherché à résoudre cette crise et à promouvoir à nouveau l’université afin de suivre l’évolution mondiale de l’éducation dans le monde, malgré les conséquences négatives de ce système, que certains misent sur le dépassement et la modernisation pour que l’étudiant interagisse avec l’environnement social et économique. | ||
| 653 | |a الأنظمة التعليمية |a التنمية الحضارية |a القوى البشرية |a الجامعة الجزائرية | ||
| 692 | |a الجامعة الجزائرية |a النظام الكلاسيكي |a نظام "ل م د" |a سلبيات النظام |a إيجابيات النظام |a المحيط الاجتماعي |a المحيط الاقتصادي |a المشاكل والعوائق |b The Algerian University |b The Classical System |b The "LMD" System |b The Disadvantages of the System |b The Advantages of the System |b The Social Environment |b The Economic Environment |b Problems and Constraints | ||
| 700 | |a غراز، الطاهر |g Gherraz, Taher |e م. مشارك |9 285519 | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Language & Linguistics |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 004 |f Aleph |l 002 |m مج8, ع2 |o 2124 |s مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع |v 008 |x 2437-0274 | ||
| 856 | |u 2124-008-002-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1425046 |d 1425046 | ||
عناصر مشابهة
-
مشكلات الجامعة الجزائرية في ظل نظام ل.م.د.
بواسطة: خليفي، حليمة منشور: (2016) -
واقع نظام ل.م.د في الجامعة الجزائرية : دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: درديش، أحمد منشور: (2013) -
دور التكوين بالجامعات الجزائرية في إكساب الطلبة لبعض المهارات المهنية : دراسة مقارنة بين النظام الكلاسيكي ونظام ل.م.د
بواسطة: بشير، حسام منشور: (2013) -
الرؤية المبهمة في تطبيق نظام ل.م.د وانعكاساته على نوعية التكوين
بواسطة: العربي، بوحريرة منشور: (2016) -
التدقيق ومدى نجاعته في تطوير التنمية الاقتصادية
بواسطة: أبوه، الشيخ سيد المختار منشور: (2023)
