العنوان بلغة أخرى: |
Adaptation of the Oral Comprehension Focus for Children Enrolled in Preschool: Evaluation of the Oral Code in an Algerian Environment Adaptation du Focus Compréhension Orale pour les Enfants Inscrits en Préscolaire: Évaluation du Code Oral en Milieu Algérien |
---|---|
المصدر: | مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع |
الناشر: | جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية |
المؤلف الرئيسي: | بوخدنة، منير (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Boukhdna, Mounir |
مؤلفين آخرين: | قاسمي، آمال (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج8, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | مايو |
الصفحات: | 521 - 533 |
ISSN: |
2437-0274 |
رقم MD: | 1425129 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الفهم الشفهي | الاكتساب اللغوي | التأخر اللغوي | الصدق | الثبات | Verbal Comprehension | Language Acquisition | Language Delay | Validity | Stability
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى تقديم البروتوكول الخاص بالنسخة الأساسية والنسخة المكيفة لمحور الفهم الشفهي 1 من اختبار خومسي لتقييم اللغة الشفوية بعد ترجمة البنود وضبطها وتمريرها على محكمين، مع الاحتفاظ بنفس صور الاختبار الأصلي وتلوينها، وتمريره على عينة مشكلة من 821 طفل يتراوح سنهم ما بين (3 و5 سنوات ونصف) موزعين في روضات أطفال ومدارس قرآنية في كل من ولاية قسنطينة وسطيف وميلة، وبعد اتباع كل الإجراءات المعمول بها في تكييف الاختبارات من صدق وثبات، تم خلالها الاعتماد على برنامج الحزمة الإحصائية SSPS أظهرت النتائج معامل الثبات بدرجة 67.0 ومعامل الصدق 78.0، وبالتالي إمكانية تطبيقه بصيغته المكيفة في البيئة الجزائرية واعتماده كأداة لتقييم الفهم الشفهي للأطفال قبل سن التمدرس. This study aimed to present the protocol of the two original and adapted versions of the oral comprehension axis1 of the Khomsi test for the evaluation of oral language, after having translated the items and transmitted them to the juries, while preserving the same images of the original test, we colored it, then applied and transmitted to a sample of 128 children aged Between (3 and 5 and a half years) distributed in kindergartens and Koranic schools in the wilaya of Constantine, Sétif and Mila, and after following all the procedures in place to adapt the tests, validity and stability, during which the use of the SPSS statistical software program was used to enter and process data, which resulted in the results of the THB coefficient study With a score of 0.76 and a validity factor of 0.87, the study ended with a number of recommendations, in particular the possibility of using the scale under s has a form adapted to the Algerian environment and to adopt it as a tool to assess the oral comprehension of children before school age. Cette étude visait à présenter le protocole des deux version originale et adaptée de l’axe de compréhension orale1 du test de Khomsi pour l’évaluation du langage orale, après avoir traduit les items et les transmis aux juries, tout en conservant les mêmes images du test original, nous l’avons coloré, puis appliqué et transmis à un échantillon de 128 enfants âgés Entre (3 et 5 ans et demi) distribués dans les jardins d’enfants et les écoles coraniques de la wilaya de Constantine, Sétif et Mila, et après avoir suivi toutes les procédures en place pour adapter les tests , validité et stabilité, au cours desquels le recours au programme de progiciel statistique SPSS a été utilisé pour saisir des données et les traiter, ce qui a abouti à Les résultats de l’étude sur le coefficient THB Avec un score de 0,76 et un facteur de validité de 0,87, l’étude s’est terminée par un certain nombre de recommandations, notamment la possibilité d’utiliser l’échelle sous sa forme adaptée à l’environnement algérien et de l’adopter comme outil pour évaluer la compréhension orale des enfants avant l’âge scolaire. |
---|---|
ISSN: |
2437-0274 |