دور استراتيجية التفكير الانتقائي في إكساب المفاهيم التاريخية لدى المتعلمين وتنمية معارفهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of the Selective Thinking Strategy in Acquiring Learners’ Historical Concepts and Developing their Knowledge |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | نجم، معتصم داود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخطيب، عايدة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج30, ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | تشرين الأول |
| الصفحات: | 216 - 232 |
| ISSN: |
1817-6798 |
| رقم MD: | 1425193 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
طريقة التفكير الانتقائي | المفاهيم التاريخية | المعارف التاريخية | Selective Thinking Method | Historical Concepts | Historical Knowledge
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1817-6798 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على التفكير الانتقائي في إكساب طلاب الصف الرابع الإعدادي المفاهيم التاريخية في محافظة كركوك
بواسطة: محمد، عدنان جاسم منشور: (2015) -
دور توظيف المفاهيم الجغرافية في تطوير مهارات التفكير التحليلي لدى المتعلمين: دراسة تطبيقية
بواسطة: الشبيب، أمان علي منشور: (2023) -
اثر استراتيجية الابعاد السداسية في اكتساب المفاهيم الترايخية عند طالبات الصف الرابع الادبي وتنمية تفكيرهن الناقد
بواسطة: الجبوري، على محمد أحمد سالم منشور: (2018) -
أثر أنموذج درايفر في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط وتنمية تفكيرهم الناقد
بواسطة: العجيلي، أسعد حمود عبدالله خلف منشور: (2017) -
فعالية استراتيجية الخرائط الذهنية في تنمية المفاهيم التاريخية والتفكير البصري وبعض عادات العقل لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: رزق، إبراهيم عبدالفتاح إبراهيم منشور: (2020)
