LEADER |
03123nam a22002177a 4500 |
001 |
2172536 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a زغلول، برهامي عبدالحميد
|g Zaghloul, Burhami Abdel-Hamid
|e مؤلف
|9 233020
|
245 |
|
|
|a استخدام السقالات التعليمية الرقمية في تنمية مهارات الاتصال واتخاذ القرار لدى طلاب المدارس الفندقية في ضوء المعايير العالمية
|
260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية
|c 2023
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 118 - 139
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تقديم تصور مقترح للتصميم التعليمي بإستخدام السقالات التعليمية الإلكترونية في تنمية مهارات الاتصال واتخاذ القرار لدى طلاب المدارس الثانوية الفندقية في ضوء المعايير العالمية. وحوى البحث إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، السقالات التعليمية الإلكترونية، مهارات الاتصال، إتخاذ القرار، المعايير. وأعتمد البحث على عدة مناهج، المنهج المختلط، الوصفي، التجريبي، والتصميم التجريبي. وتمثلت الأدوات في، إختبار أدائي لمهارات الاتصال والمراسلات، مقياس أداء مهارات إتخاذ القرار. وجاءت العينة من (30) طالب وطالبة من الصف الرابع بالمدرسة الثانوية الفندقية نظام خمس سنوات. وأبرز خصائص السقالات التعليمية الإلكترونية، النمذجة، البنية والتركيب، الإرشاد، المساندة والدعم، الاختفاء أو الانسحاب التدريجي، الكفاية والفاعلية. واختتم البحث بأهم النتائج منها، توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) لصالح التطبيق البعدي. وأكدت التوصيات على ضرورة الاهتمام بالتصميم المنظم للسقالات التعليمية الإلكترونية وهذا في ضوء معايير التعلم القائم على الويب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a التعليم الفني
|a المدارس الفندقية
|a تكنولوجيا التعليم
|a الأنشطة التعليمية
|a مهارات الاتصال
|a مهارات اتخاذ القرارات
|
700 |
|
|
|9 481575
|a الضاحي، مها عادل حسين
|e م. مشارك
|q Aldahi, Maha Adel Hussein
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā
|l 004
|m مج89, ع4
|o 0108
|s مجلة كلية التربية
|v 089
|x 1110-1237
|
856 |
|
|
|u 0108-089-004-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1425328
|d 1425328
|