LEADER |
02229nam a22002537a 4500 |
001 |
2172589 |
024 |
|
|
|3 10.37136/1468-017-001-019
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 360989
|a سهل، ليلى
|e مؤلف
|g Sahl, Laila
|
245 |
|
|
|a ماهية القصة الموجهة للطفل
|
246 |
|
|
|a The Essence of the Story Directed to Children
|
260 |
|
|
|b جامعة بسكرة - كلية الآداب واللغات - قسم الأدب واللغة العربية
|c 2021
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 338 - 356
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تعد القصة من الوسائل التعليمية التي تسهم بدرجة كبيرة في تنمية مدارك الطفل وترقية ملكاته وتقويم سلوكياته؛ كونها تحقق حاجياته ومتطلباته التي تتناسب مع خصائص مرحلته العمرية. واعتبارا لتلك الرؤية نسعى في هذا المنجز العلمي إلى تحديد ماهية القصة من خلال التطرق إلى مفهوم النشاط القصصي وأنواعه وكذلك أهميته في العملية التعليمية لدى الطفل.
|b The story is one of the basics of education that contributes greatly to the development of the child’s mental abilities, as it fulfills his needs and requirements of his age stage. Therefore, we seek in this scientific achievement to determine the essence of the story by addressing the concept of narrative activity, its types, as its importance in the educational process of the child.
|
653 |
|
|
|a تعليم الأطفال
|a الوسائل التعليمية
|a قصص الأطفال
|a تربية الأطفال
|
692 |
|
|
|a القصة
|a الطفل
|a المعلم
|b The Story
|b The Child
|b The Teacher
|
700 |
|
|
|9 737397
|a عطية، صبرين
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 الادب
|4 اللغة واللغويات
|6 Literature
|6 Language & Linguistics
|c 019
|l 001
|m مج17, ع1
|o 1468
|s مجلة أبحاث في اللغة والأدب الجزائري
|t Journal of research in the language and literature of Algeria
|v 017
|x 1112-6280
|
856 |
|
|
|u 1468-017-001-019.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1425385
|d 1425385
|