ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استلهام الرموز الشعبية لإثراء...>الوصف

استلهام الرموز الشعبية لإثراء التعبير بالرسم لطلاب المرحلة المتوسطة بالكويت

المصدر: مجلة المعرفة التربوية
الناشر: الجمعية المصرية لأصول التربية
المؤلف الرئيسي: حامد، محمد حلمي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamed, Mohammed Helmi
مؤلفين آخرين: الديب، هشام محمد مبروك (م. مشارك) , بهبهاني، يوسف ماهر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ع17
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 152 - 170
ISSN: 2314-7369
رقم MD: 1425538
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التراث الشعبي | الفنون الشعبية | الفن التشكيلي | فن الرسم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: سعى البحث إلى استلهام الرموز الشعبية لإثراء التعبير بالرسم لطلاب المرحلة المتوسطة بالكويت. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم الرموز الشعبية، والرمز تشكيلًا. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج التاريخي والوصفي والتحليلي، والتجريبي ذو المجموعة الواحدة. وجاءت عينة البحث متمثلة في مجموعة من طلاب المرحلة المتوسطة وعددهم 20 طالب من طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، أن المفاهيم الفلسفية والجمالية للرموز الشعبية ذات أثر فعال في إثراء التعبير الفني لدى طلاب المرحلة المتوسطة. كما نجد اهتمام من قِبل الفنانين والمبدعين بالموضوعات للرموز الشعبية بفطرتها وتلقائيتها والتأكيد على جمالية وحضارية هذه الأشكال الزخرفية. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، ضرورة المساهمة وحماية الأشكال الزخرفية الشعبية من الاندثار والزوال وغرس الروح الوطنية والقومية العربية التي تؤدي إلى تمسك كل أمة بتراثها الشعبي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 2314-7369

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.