ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استلهام الرموز الشعبية لإثراء التعبير بالرسم لطلاب المرحلة المتوسطة بالكويت

المصدر: مجلة المعرفة التربوية
الناشر: الجمعية المصرية لأصول التربية
المؤلف الرئيسي: حامد، محمد حلمي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamed, Mohammed Helmi
مؤلفين آخرين: الديب، هشام محمد مبروك (م. مشارك) , بهبهاني، يوسف ماهر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ع17
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 152 - 170
ISSN: 2314-7369
رقم MD: 1425538
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 02787nam a22002297a 4500
001 2172716
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حامد، محمد حلمي  |g Hamed, Mohammed Helmi  |e مؤلف  |9 207462 
245 |a استلهام الرموز الشعبية لإثراء التعبير بالرسم لطلاب المرحلة المتوسطة بالكويت 
260 |b الجمعية المصرية لأصول التربية  |c 2021  |g يناير 
300 |a 152 - 170 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سعى البحث إلى استلهام الرموز الشعبية لإثراء التعبير بالرسم لطلاب المرحلة المتوسطة بالكويت. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم الرموز الشعبية، والرمز تشكيلًا. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج التاريخي والوصفي والتحليلي، والتجريبي ذو المجموعة الواحدة. وجاءت عينة البحث متمثلة في مجموعة من طلاب المرحلة المتوسطة وعددهم 20 طالب من طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، أن المفاهيم الفلسفية والجمالية للرموز الشعبية ذات أثر فعال في إثراء التعبير الفني لدى طلاب المرحلة المتوسطة. كما نجد اهتمام من قِبل الفنانين والمبدعين بالموضوعات للرموز الشعبية بفطرتها وتلقائيتها والتأكيد على جمالية وحضارية هذه الأشكال الزخرفية. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، ضرورة المساهمة وحماية الأشكال الزخرفية الشعبية من الاندثار والزوال وغرس الروح الوطنية والقومية العربية التي تؤدي إلى تمسك كل أمة بتراثها الشعبي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a التراث الشعبي  |a الفنون الشعبية  |a الفن التشكيلي  |a فن الرسم 
700 |a الديب، هشام محمد مبروك  |g El-Deeb, Hesham Mohamed Mabrouk  |e م. مشارك  |9 108515 
700 |9 754666  |a بهبهاني، يوسف ماهر  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Educational Knowledge  |f Maġallaẗ Al-Maʿrifa Al-Tarbawyā  |l 017  |m مج9, ع17  |o 1486  |s مجلة المعرفة التربوية  |v 009  |x 2314-7369 
856 |u 1486-009-017-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1425538  |d 1425538