ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Représentations Sociales et Vi...>الوصف

Représentations Sociales et Violences Langagières dans les Comptines Populaires en Contexte Algérien

العنوان بلغة أخرى: Social Representations and Linguistic Violence in Popular Rhymes in the Algerian Context
التمثيلات الاجتماعية والعنف اللغوي في أغاني الحضانة الشعبية في السياق الجزائري
المصدر: مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع
الناشر: جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
المؤلف الرئيسي: Yahiaoui, Kheira (Author)
مؤلفين آخرين: Benabdallah, Imene Miri (Co-Author)
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 479 - 498
ISSN: 2437-0274
رقم MD: 1425599
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
أغاني الأطفال | القوافي الشعبية | التمثيلات الاجتماعية | الذاكرة الجماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
القوافي الشعبية | عنف في اللغة | تمييز | قوم لغوي | لغة أجتماعية | ذاكرة جماعية | Folk Rhymes | Violence in Language | Discrimination | Linguistic Folk | Sociolinguistic | Collective Memory
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: في نهج ومنظور لغوي اجتماعي ولغوي شعبي، ستركز دراستنا على القوافي الشعبية التي ميزت طفولة عدة أجيال. سيكون السؤال في هذه الدراسة عن القوافي الشعبية الجزائرية المنقولة شفويا. هذه القوافي ذات طابع غير رسمي ولدت من التقاليد الشعبية البسيطة. لهذا السبب سوف نسميهم «القوافي الشعبية». الهدف هو دراسة أغاني الأطفال ووصف التمثيلات الاجتماعية التي يغنيها الطفل منذ صغره والتمييز الجنسي والعنف الموجودان في أغاني الطفولة هذه.

In a sociolinguistic and folk-linguistic approach and perspective, our study will focus on the popular rhymes that have marked the childhood of several generations. It will be a question in this study of popular Algerian rhymes transmitted orally. These rhymes are in an unofficial character and were born by the simple popular tradition. For this reason we will call them “popular rhymes”. The objective is to study the nursery rhymes and to describe the social representations that the child sings from a young age and the sexism and violence present in these childhood songs.

Dans une démarche et perspective sociolinguistique et folk linguistique, notre étude portera sur les comptines populaires qui ont marqué l’enfance de plusieurs générations. Il s’agira dans cette étude de comptines populaires algériennes transmises oralement. Ces comptines sont dans un caractère non officiel et sont nées par la simple tradition populaire. Pour ce fait nous les appellerons « les comptines populaires ». L’objectif est d’étudier les comptines et de décrire les représentations sociales que l’enfant chante dès son jeune âge et le sexisme ainsi que la violence présente dans ces chants d’enfance.
ISSN: 2437-0274

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.