مستوى معرفة مدراء برامج اضطراب طيف التوحد بالدليل التنظيمي والإجرائي للتربية الخاصة

العنوان بلغة أخرى:	Level of Knowledge of Autism Spectrum Disturbance Programs Managers of the Organizational and Procedural Guide for Special Education
المصدر:	المجلة السعودية للتربية الخاصة
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي:	عجيبي، ريهام عبده محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع30
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2023
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	81 - 111
DOI:	10.33948/1640-000-030-003
ISSN:	1658-7154
رقم MD:	1425933
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الوعي المجتمعي \| التربية الخاصة \| صعوبات التعلم \| البرامج التدريبية \| الأساليب تدريسية
كلمات المؤلف المفتاحية:	المدراء \| التقييم \| اضطراب طيف التوحد \| الدليل التنظيمي والإجرائي \| Managers \| Evaluation \| Autism Spectrum Disorder \| Organizational and Procedural Guide
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

9

LEADER	01518nam a22002297a 4500
001	2173053
024		\|3 10.33948/1640-000-030-003
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 754931 \|a عجيبي، ريهام عبده محمد \|e مؤلف \|g Ajibi, Reham Abdo Mohamed
245		\|a مستوى معرفة مدراء برامج اضطراب طيف التوحد بالدليل التنظيمي والإجرائي للتربية الخاصة
246		\|a Level of Knowledge of Autism Spectrum Disturbance Programs Managers of the Organizational and Procedural Guide for Special Education
260		\|b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة \|c 2023 \|g أكتوبر \|m 1445
300		\|a 81 - 111
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الوعي المجتمعي \|a التربية الخاصة \|a صعوبات التعلم \|a البرامج التدريبية \|a الأساليب تدريسية
692		\|a المدراء \|a التقييم \|a اضطراب طيف التوحد \|a الدليل التنظيمي والإجرائي \|b Managers \|b Evaluation \|b Autism Spectrum Disorder \|b Organizational and Procedural Guide
773		\|4 التعليم الخاص \|6 Education, Special \|c 003 \|e The Saudi Journal of Special Education \|f almajalat alsewdyt liltarbiat alkhasih \|l 030 \|m ع30 \|o 1640 \|s المجلة السعودية للتربية الخاصة \|v 000 \|x 1658-7154
856		\|u 1640-000-030-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1425933 \|d 1425933