العنوان بلغة أخرى: |
Around the Interpretation of Insults among Young People حول تفسيرات الإهانات بين الشباب |
---|---|
المصدر: | مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع |
الناشر: | جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية |
المؤلف الرئيسي: | Arab, Lila (Author) |
المجلد/العدد: | مج7, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | نوفمبر |
الصفحات: | 269 - 282 |
ISSN: |
2437-0274 |
رقم MD: | 1426085 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الفرنسية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
القيمة البراغماتية | الإهانات | علامات التضامن | التعبير عن المشاعر | التفاعل | Pragmatic Value | Insulting Remarks | Signs of Solidarity | Verbalization of Emotions | Interaction
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
عملنا هذا يقترح فحص وملاحظة القيمة البرغماتية للألفاظ العنيفة. يتعلق في هذا المقال بتحليل محادثات الشباب اليومية المفعمة بالعنف. سنرى أي مدى السياق التفاعلي يحدد نوع الثوب الذي ترتديه هذه الألفاظ العنيفة. تحليلنا تحليل تفاعلي لأنه الوحيد في رأينا الذي يستطيع أن يفتح لنا الأبواب لنرى كيف تتخلى هذه الألفاظ من قوتها الهدامة إلى ألفاظ مرحبا بها وفق السياق التفاعلي. The aim of our work is to examine the pragmatic value of so-called insulting words in interaction, by analysing daily iridescent conversations about violence among young people with a majority of schooling. We will see to what extent the context of the interaction determines the scope of these remarks. Our analysis is intended to be interactional in order to demonstrate how insulting words can lose their prejudicial force and become benevolent and convey many emotions. Notre travail se propose d’examiner la valeur pragmatique des propos dits insultants en interaction. Il s’agit d’analyser des conversations quotidiennes irisées de violence chez les jeunes majoritairement scolarisées. Nous verrons dans quelle mesure le contexte de l’interaction détermine la portée de ces propos. Notre analyse se veut interactionnelle de façon à démontrer ce qui permet de voir comment des propos injurieux peuvent perdre de leur force préjudicielle et devenir bienveillants et véhiculaires de moult émotions. |
---|---|
ISSN: |
2437-0274 |