العنوان بلغة أخرى: |
حول جدلية العلاقة بين زمن اللفظ وزمن التلفظ |
---|---|
المصدر: | مجلة المنتدى الجامعي للدراسات الإنسانية والتطبيقية |
الناشر: | جامعة بني وليد - كلية الآداب - بني وليد |
المؤلف الرئيسي: | Farfar, Mosbah M. (Author) |
المجلد/العدد: | ع15,16 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
ليبيا |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | شتاء |
الصفحات: | 25 - 33 |
DOI: |
10.35778/1749-000-015.016-006 |
رقم MD: | 1426555 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الفرنسية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03191nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2173664 | ||
024 | |3 10.35778/1749-000-015.016-006 | ||
041 | |a fre | ||
044 | |b ليبيا | ||
100 | |9 479832 |a Farfar, Mosbah M. |e Author | ||
245 | |a À Propos de la Dialectique du Rapport Temps de L'énoncé/VS/ Temps de L'énonciation | ||
246 | |a حول جدلية العلاقة بين زمن اللفظ وزمن التلفظ | ||
260 | |b جامعة بني وليد - كلية الآداب - بني وليد |c 2015 |g شتاء | ||
300 | |a 25 - 33 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يعرف عالم اللغة الشهير فرديناند دي سوسير اللغة بأنها متوالية من الدلائل اللغوية التي وضعها الهيكل الاجتماعي ليسمح باختيار أو استخدام ملكة الكلام لدى لأفراد، ولها معاييرها المحددة، ولهذه المتوالية الصوتية المرسلة بدايتها ونهايتها تتحدد بفترة الصمت المؤقت بين متوالية صغيرة منها مجموعة الجمل والكلمات. أما التلفظ أو التكلم أو الأداء فهو الطريقة الفردية الخاصة لاستعمال اللغة، في حين أن الحديث هو نتيجة هذه العملية، وعملية التلفظ هذه تحركها هي الأخرى مجموعة من العوامل تكون سببا في النهاية لوجود الحديث الذي يمكن أن يكون نحويا أو دلاليا، فمجموعة الأحاديث تشكل عينة لغوية قائمة على مجموعة من الجمل المبنية على قواعد، وفي اللسانيات يطلق المصطلح على جزء من المنظومة الكلامية طولها يتحدد بعلامات الترقيم كالفاصلة والنقطة ... إلخ. ولقد تناولت الدراسات اللغوية العلاقة الجدلية بين اللفظ والتلفظ والتي أخذت مسميات ومستويات شتى في التحليل نظرا لتناولها من زوايا مختلفة ورؤى متباينة نظرا لتشعب الموضوع وارتباطه مباشرة بالمحيط اللغوي والاجتماعي المتغير بطبيعته، وهو ما حدا بكل تلك الدراسات إلى اعتبار العلاقة جدلية ضمن الفضاء العام للتواصل بين اللفظ والتلفظ وبين الجملة والملفوظ وتعلق فعل الملفوظ بفعل التلفظ وهكذا. | ||
653 | |a اللغة الفرنسية |a مهارات النطق |a صعوبات التعلم |a الأساليب تدريسية |a الدلائل اللغوية | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 006 |l 015,016 |m ع15,16 |o 1749 |s مجلة المنتدى الجامعي للدراسات الإنسانية والتطبيقية |t University Forum Journal of Humanities and Applied Studies |v 000 | ||
856 | |u 1749-000-015,016-006.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1426555 |d 1426555 |