ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







À Propos de la Dialectique du Rapport Temps de L'énoncé/VS/ Temps de L'énonciation

العنوان بلغة أخرى: حول جدلية العلاقة بين زمن اللفظ وزمن التلفظ
المصدر: مجلة المنتدى الجامعي للدراسات الإنسانية والتطبيقية
الناشر: جامعة بني وليد - كلية الآداب - بني وليد
المؤلف الرئيسي: Farfar, Mosbah M. (Author)
المجلد/العدد: ع15,16
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: شتاء
الصفحات: 25 - 33
DOI: 10.35778/1749-000-015.016-006
رقم MD: 1426555
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03191nam a22002297a 4500
001 2173664
024 |3 10.35778/1749-000-015.016-006 
041 |a fre 
044 |b ليبيا 
100 |9 479832  |a Farfar, Mosbah M.  |e Author 
245 |a À Propos de la Dialectique du Rapport Temps de L'énoncé/VS/ Temps de L'énonciation 
246 |a حول جدلية العلاقة بين زمن اللفظ وزمن التلفظ 
260 |b جامعة بني وليد - كلية الآداب - بني وليد  |c 2015  |g شتاء 
300 |a 25 - 33 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعرف عالم اللغة الشهير فرديناند دي سوسير اللغة بأنها متوالية من الدلائل اللغوية التي وضعها الهيكل الاجتماعي ليسمح باختيار أو استخدام ملكة الكلام لدى لأفراد، ولها معاييرها المحددة، ولهذه المتوالية الصوتية المرسلة بدايتها ونهايتها تتحدد بفترة الصمت المؤقت بين متوالية صغيرة منها مجموعة الجمل والكلمات. أما التلفظ أو التكلم أو الأداء فهو الطريقة الفردية الخاصة لاستعمال اللغة، في حين أن الحديث هو نتيجة هذه العملية، وعملية التلفظ هذه تحركها هي الأخرى مجموعة من العوامل تكون سببا في النهاية لوجود الحديث الذي يمكن أن يكون نحويا أو دلاليا، فمجموعة الأحاديث تشكل عينة لغوية قائمة على مجموعة من الجمل المبنية على قواعد، وفي اللسانيات يطلق المصطلح على جزء من المنظومة الكلامية طولها يتحدد بعلامات الترقيم كالفاصلة والنقطة ... إلخ. ولقد تناولت الدراسات اللغوية العلاقة الجدلية بين اللفظ والتلفظ والتي أخذت مسميات ومستويات شتى في التحليل نظرا لتناولها من زوايا مختلفة ورؤى متباينة نظرا لتشعب الموضوع وارتباطه مباشرة بالمحيط اللغوي والاجتماعي المتغير بطبيعته، وهو ما حدا بكل تلك الدراسات إلى اعتبار العلاقة جدلية ضمن الفضاء العام للتواصل بين اللفظ والتلفظ وبين الجملة والملفوظ وتعلق فعل الملفوظ بفعل التلفظ وهكذا. 
653 |a اللغة الفرنسية  |a مهارات النطق  |a صعوبات التعلم  |a الأساليب تدريسية  |a الدلائل اللغوية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 006  |l 015,016  |m ع15,16  |o 1749  |s مجلة المنتدى الجامعي للدراسات الإنسانية والتطبيقية  |t University Forum Journal of Humanities and Applied Studies  |v 000 
856 |u 1749-000-015,016-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1426555  |d 1426555 

عناصر مشابهة