يجب تسجيل الدخول أولا
اتجاهات طلاب الإعلام في الجامعات الليبية نحو المقررات الدراسية والتدريب والتأهيل: قسم الإعلام بكلية الفنون والإعلام جامعة طرابلس نموذجا: دراسة ميدانية
| المصدر: | مجلة المنتدى الجامعي للدراسات الإنسانية والتطبيقية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني وليد - كلية الآداب - بني وليد |
| المؤلف الرئيسي: | ابن مسعود، صفية (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع21 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 118 - 134 |
| DOI: |
10.35778/1749-000-021-007 |
| رقم MD: | 1426633 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03030nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2173745 | ||
| 024 | |3 10.35778/1749-000-021-007 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |9 755228 |a ابن مسعود، صفية |e مؤلف | ||
| 245 | |a اتجاهات طلاب الإعلام في الجامعات الليبية نحو المقررات الدراسية والتدريب والتأهيل: |b قسم الإعلام بكلية الفنون والإعلام جامعة طرابلس نموذجا: دراسة ميدانية | ||
| 260 | |b جامعة بني وليد - كلية الآداب - بني وليد |c 2018 |g مارس | ||
| 300 | |a 118 - 134 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سعت الدراسة لبيان اتجاهات طلاب الإعلام في الجامعات الليبية نحو المقررات الدراسية والتدريب والتأهيل بقسم الإعلام بكلية الفنون والإعلام بجامعة طرابلس. اعتمدت على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت الأدوات في الاستبيان، المقابلة، الملاحظة. وجاءت العينة من مجتمع طلاب الفصلين السابع والثامن بقسم الإعلام كلية الفنون والإعلام، وعددهم (22) بشعبة الصحافة، (22) بشعبة الإذاعة، (30) بشعبة العلاقات العامة. طبقت خلال فصل دراسي واحد (خريف 2017). وشملت إطارا معرفيا عن التعليم والتدريب الإعلامي. واختتمت الدراسة بالإشارة إلى أهم النتائج، التي أظهرت إنخفاض كبير في نسبة من تتراوح الأعمار بين (18-20) سنة، وظهرت نسبة الأعمار الذين تتراوح أعمارهم من (21-24) سنة النسبة الأعلى (80%) لأنهم يمثلون المستوى العمري الطبيعي للطلاب، وتظهر أيضًا أن أفراد العينة يفضلون المواد العلمية على المواد النظرية بنسبة (52%)، مقابل (28%) للمواد النظرية لأهميتها في تكوين الثقافة المعرفية للمتخصصين في الإعلام. وأكدت التوصيات على ضرورة توفير المعدات وأجهزة التدريب والمعامل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 | ||
| 653 | |a الجامعات الليبية |a أقسام الإعلام |a البرامج التدريبية |a المقررات الدراسية |a الطالب المعلم | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 007 |l 021 |m ع21 |o 1749 |s مجلة المنتدى الجامعي للدراسات الإنسانية والتطبيقية |t University Forum Journal of Humanities and Applied Studies |v 000 | ||
| 856 | |u 1749-000-021-007.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1426633 |d 1426633 | ||
عناصر مشابهة
-
اتجاهات دارسي الإعلام نحو مواد التاهيل اللغوي في مرحلة البكالوريوس : دراسة ميدانية مقارنة على كليات الإعلام الحكومية والخاصة وأقسامهما في الأردن ومصر وقطر
بواسطة: جلال، أشرف منشور: (2010) -
منهج مقترح لمادة الخط العربى لقسم معلم الصفوف الأولى بكلية التربية الأساسية في الجامعة المستنصرية في العراق
بواسطة: عبود، عطية وزة منشور: (2018) -
الكفايات اللازمة لمقرر التدريب الميداني في ضوء معايير الاعتماد البرامجي واحتياجات سوق العمل: دراسة ميدانية على طلاب قسم المكتبات والمعلومات بكلية الآداب جامعة المنوفية
بواسطة: عثمان، نها محمد أحمد منشور: (2024) -
مستوى رضا طلاب قسم التربية الخاصة عن تدريس المقررات التطبيقية بكلية التربية الأساسية بالكويت
بواسطة: الظفيري، سلوى عبدالهادي مجيد منشور: (2022) -
أثر مقرر مقترح في النانوتكنولوجي في تنمیة مفاهیمه واتخاذ القرار والاتجاه نحو تطبیقاته لدی طلاب شعبة الكیمیاء بكلیة التربیة
بواسطة: يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد منشور: (2019)
