الإشكال المعرفي في تأصيل المنهج وتلقي المصطلح في النقد العربي المعاصر

العنوان بلغة أخرى:	The Epistemological Problem in Rooting the Curriculum and Receiving the Term in Contemporary Arab Criticism
المصدر:	مجلة التطوير العلمي للدراسات والبحوث
الناشر:	أكاديمية التطوير العلمي - مجموعة سما دروب للدراسات والاستشارات والتطوير العلمي
المؤلف الرئيسي:	بحوص، زكري (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع16
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	81 - 100
ISSN:	2709-1635
رقم MD:	1426673
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	النقد الأدبي \| المصطلحات النقدية \| المناهج النقدية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الإشكال المعرفي \| المنهج \| المصطلح \| النقد العربي المعاصر \| The Epistemological Problem \| Curriculum \| Term \| Contemporary Arab Criticism
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2709-1635