برنامج مقترح للممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية لعلاج الإدمان الإلكتروني لدى طلبة المدارس الثانوية: دراسة مطبقة على طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة
| المصدر: | مجلة الخدمة الإجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين |
| المؤلف الرئيسي: | السهلي، هاني بن عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع77, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 42 - 90 |
| رقم MD: | 1426829 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
29
| المستخلص: |
هدف البحث إلى تقديم برنامج للممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية لعلاج الإدمان الإلكتروني لدى طلبة المدارس الثانوية. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن على عدة مصطلحات وهي (الإدمان، الإدمان الإلكتروني، المرحلة الثانوية، إدمان الإنترنت، الألعاب الإلكترونية، شبكات التواصل الاجتماعي). اعتمد على منهج المسح الاجتماعي. اشتملت أدوات جمع البيانات على استمارة استبيان. اختيرت العينة بطريقة عشوائية بسيطة من طلبة مدارس الثانوية العامة في مكة المكرمة وبلغ عددهم (382) مفردة من (14) مدرسة، وذلك خلال الفترة من (7 شوال 1444 ه/ الموافق 27/4/2023 م) إلى (26 ذو القعدة 1444 ه/ الموافق 15/6/2023 م). وأوضحت النتائج أن أهم أسباب الإدمان الإلكتروني هو شغل وقت الفراغ وممارسة الألعاب الإلكترونية واستخدام مواقع التواصل الاجتماعي، وبناءً على النتائج التي توصل إليها البحث تم تقديم برنامج للممارسة المهنية مع توضيح أسسه، وأهدافه، وأنساقه، مع توضيح استراتيجيات التدخل المهني، وأدواته وتكنيكاته، بالإضافة إلى تحديد أدوار الأخصائي الاجتماعي، والمبادئ التي يجب أن يستخدمها. كما بين عوامل نجاح البرنامج. واختتم البحث بتقديم عدد من الأدوات التي تعمل على التخفيف من تأثير شبكات الإنترنت على طلبة المدارس الثانوية للحد م الإدمان الإلكتروني عندهم وتشمل (الرحلات، الأنشطة الرياضية، حفلات السمر). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى فاعلية برنامج إرشادي لدى طلاب المرحلة الثانوية من مدمني البانجو
بواسطة: بيومي، عواطف عبده منشور: (2003) -
نموذج مقترح لتوظيف التطبيقات الاجتماعية النقالة في تعزيز الوعي بمخاطر الإدمان الإلكتروني لدى الناشئة
بواسطة: نجمي، علي بن حسن شوكان منشور: (2024) -
الإدمان الرقمي وعلاقته بالعزلة الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: بدوي، غادة حسين حسن منشور: (2022) -
أثر برنامج إلكتروني مقترح للتنمية المهنية لمعلمات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية لتنمية مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية عبر الإنترنت
بواسطة: جامع، حسن حسيني منشور: (2014) -
التنمر الإلكتروني "المتنمر والضحية" وعلاقته بإدمان الإنترنت لدى الطلبة الموهوبين بالمرحلة الثانوية بمنطقة عسير
بواسطة: آل عمرو، خلود بنت عيظة محسن منشور: (2023)
