ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القدرة المؤسسية وعلاقتها بالتو...>الوصف

القدرة المؤسسية وعلاقتها بالتوجه الاستراتيجي لدى كليات المجتمع بمحافظة عمران - اليمن

العنوان بلغة أخرى: Institutional Capacity and its Relationship to Strategic Orientation at Community Colleges in Amran Governorate - Yemen
المصدر: مجلة التطوير العلمي للدراسات والبحوث
الناشر: أكاديمية التطوير العلمي - مجموعة سما دروب للدراسات والاستشارات والتطوير العلمي
المؤلف الرئيسي: العبدى، منصور صالح محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Abdi, Mansour Saleh
مؤلفين آخرين: المنجدي، أحمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 419 - 446
ISSN: 2709-1635
رقم MD: 1426886
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التعليم الفني | القدرة المؤسسية | التفكير الاستراتيجي | الميزة التنافسية | كليات المجتمع
كلمات المؤلف المفتاحية:
القدرة المؤسسية | التوجه الاستراتيجي | مؤسسات التعليم الفني | كليات المجتمع | اليمن | Institutional Capacity | Strategic Orientation | Technical Education Institutions | Community Colleges | Yemen
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة لاستكشاف طبيعة العلاقة بين القدرة المؤسسية والتوجه الاستراتيجي لدى كليات المجتمع بمحافظة عمران- اليمن، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي التحليلي، واستخدمت الاستبانة كأداة للدراسة، طبقت على مجتمع البحث (حصر شامل) مكونة من (70 مفردة) من الكادر الإداري والتدريسي في (5) كليات شملها مجتمع الدراسة، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن المستوى العام للقدرة المؤسسية بكليات المجتمع المستهدفة بالدراسة كان بدرجة (عالية)، في حين كان مستوى التوجه الاستراتيجي بتلك الكليات بدرجة (متوسطة)، كما تبين عدم وجود فروق دالة إحصائيا في تقدير أفراد عينة الدراسة لمستوى القدرة المؤسسية في كليات المجتمع بمدينة عمران تبعا لمتغيري (الوظيفة، والكلية)، وأخيرا أسفرت النتائج عن وجود علاقة معنوية متوسطة وطردية بين القدرة المؤسسية والتوجه الاستراتيجي بكليات المجتمع، وأوصت الدراسة بضرورة اهتمام وزارة التعليم الفني والتدريب المهني اليمنية بتعزيز التوجه الاستراتيجي لدى كليات المجتمع الحكومية والأهلية بما يساعدها على تنمية قدرتها المؤسسية وتطويرها، وذلك تجسيدا لأهمية الدور المنوط بهذه المؤسسات في إعداد وتأهيل شريحة كبيرة من أفراد المجتمع.

The study sought to explore the relationship nature between institutional capacity and strategic orientation of community colleges in Amran governorate, The survey analytical descriptive method is used in this study. The questionnaire was used as a tool for this study, It applied to research population consisting of (70 persons) of administrative and teaching staff in (5) colleges included in the study population, and the results of the study showed that the general level of institutional capacity in the community colleges targeted by the study was (medium), while the level of strategic direction in those colleges was (medium), as it was not found statistically significant differences in the assessment of the members of the study sample in the institutional capacity level in community colleges in Amran city, it followed the variables (Function, and College), finally, the study results showed a strong moral relationship between institutional capacity and strategic direction in community colleges. The study recommended the need for the Yemeni Ministry of Technical Education and Vocational Training to enhance the strategic orientation of government and private community colleges in order to help them develop their institutional capacity, embodying the importance of the role entrusted to these institutions in preparing and qualifying a large part of social persons.
ISSN: 2709-1635

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.