ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المشكلات الاجتماعية التي تواجه أطفال متلازمة دوان القابلين للتعلم وبرنامج مقترح من منظور الممارسة العامة لمواجهتها

العنوان بلغة أخرى: Social Problems Facing Children with Down Syndrome who are Able to Learn and a Proposed Program from the Perspective of Generalist Practice to Confront them
المصدر: مجلة الخدمة الإجتماعية
الناشر: الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
المؤلف الرئيسي: حسن، على إبراهيم إسماعيل (مؤلف)
المجلد/العدد: ع78, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 246 - 294
رقم MD: 1426958
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المشكلات الاجتماعية | أطفال متلازمة داون | القابلين للتعلم | Social Problems | Down Syndrome Children | Those who are Able to Learn
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

52

حفظ في:
المستخلص: تمثل قضية ذوي الاحتياجات الخاصة (المعاقين) في أي مجتمع مشكلة خطيرة، وهامة تعوق تقدم المجتمع وتنميته، ولهذا فقد خصصت الأمم المتحدة عام ۱۹۸۱م كعاماً للمعاقين، وهي تضع مشكلة المعاقين في قائمة القضايا الاجتماعية الهامة والكبرى التي ينبغي على العالم مواجهتها بالفحص وبالتحليل وبالفهم، وبالتوعية الحكومية والأهلية وبالمساعدات المادية والفنية والعلمية، انطلاقاً من الواجب الإنساني والاجتماعي المستوحى من كافة القيم الدينية والإنسانية، ومن طبيعة التكامل الاجتماعي، وحق الفرد على المجتمع الذي يعيش فيه ولذلك قام الباحث بإجراء هذه الدراسة لتحديد المشكلات الاجتماعية التي تواجه أطفال متلازمة داون والخاصة بمشكلات التواصل الاجتماعي ومشكلات المشاركة في الأنشطة الجماعية ومن ثم تم التوصل إلى برنامج مقترح من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية للتخفيف من المشكلات الاجتماعية التي تواجه أطفال متلازمة داون القابلين للتعلم.

The issue of people with special needs (disabled) in any society represents a serious and important problem that impedes the progress and development of society. Therefore, the United Nations designated 1981 as the year of the disabled It puts the problem of the disabled in the list of important and major social issues that the world must face with examination, analysis and understanding. And with governmental and private awareness and material, technical and scientific assistance, based on the humanitarian and social duty inspired by all religious and human values It is the nature of social integration, and the right of the individual over the society in which he lives Therefore, the researcher conducted this study to identify the social problems facing children with Down syndrome, related to the problems of social communication and the problems of participating in group activities. Hence, a proposed program was reached from the perspective of general practice in social work To alleviate the social problems facing children with Down syndrome who are able to learn.