Guest Login 0
الرئيسية > برنامج فني رياضي مقترح لتنمية...>الوصف

برنامج فني رياضي مقترح لتنمية بعض المهارات الاجتماعية للطلاب ذوي متلازمة أعراض داون

العنوان المترجم: Suggested Sports Artistic Program to Develop Some Social Skills for Students with Down Syndrome
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: علي، هيثم إسماعيل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسين، محمد سيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع49, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيه
الصفحات: 102 - 124
DOI: 10.21608/JPRR.2019.71626
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1018853
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأطفال | متلازمة داون | الإعاقة الذهنية | المهارات الاجتماعية | البرامج الرياضية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

99

أبلغ عن هذه المادة
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج فني رياضي مقترح لتنمية بعض المهارات الاجتماعية للطلاب ذوي متلازمة أعراض داون. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن، مفهوم المهرات الاجتماعية، ومتلازمة داون. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس المهارات الاجتماعية للطلاب ذوي متلازمة داون، والبرنامج الفني الرياضي المقترح، وتم تطبيقها على عينة عمدية قوامها (8) طلاب (4 ذكور، إناث) من الطلاب المقيدين بالقسم الداخلي بالمدرسة، وتراوح العمر الزمني لهم ما بين (12-16) والعمر العقلي ما بين (5-9) سنوات. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائية في مهارة آداب السلوك الاجتماعي بين القياس البعدي والتتبعي ولصالح القياس التتبعي، وتأثير البرنامج الفني الرياضي المقترح تأثيرًا إيجابيًا على المهارات الاجتماعية (الاتصال، والمشاركة، وآداب السلوك الاجتماعي) لدى طلاب متلازمة داون. وأوصى البحث بضرورة تفعيل المقياس المصمم لقياس المهارات الاجتماعية لطلاب متلازمة داون. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة