LEADER |
03864nam a22002417a 4500 |
001 |
2174340 |
024 |
|
|
|3 10.36046/2162-000-016-002
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|a المصري، مروان وليد سليمان
|g El-Massry, Marwan Waleed
|e مؤلف
|9 167935
|
245 |
|
|
|a درجة ممارسة القيادة الروحية لدى مديرات المدارس الحكومية في محافظة خان يونس وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي لدى معلماتها
|
246 |
|
|
|a The Degree of Practicing Spiritual Leadership among Government School Principals in Khan Younis Governorate & its Relation to Work Engagement among their Female Teachers
|
260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
|c 2023
|g ديسمبر
|m 1445
|
300 |
|
|
|a 59 - 114
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة ممارسة القيادة الروحية لدى مديرات المدارس الحكومية في محافظة خان يونس وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي لدى معلماتها، وذلك من وجهة نظر المعلمات، وباستخدام المنهج الوصفي المسحي/ الارتباطي، والرجوع للأدبيات السابقة، تم بناء استبانة تكونت من (٥٧) فقرة موزعة على (۸) مجالات، وبعد التأكد من صدقها وثباتها، تم تطبيقها على عينة عشوائية مكونة من (٢٦٤) معلمة، وقد توصلت الدراسة إلى أن درجة ممارسة القيادة الروحية لدى المديرات جاءت "مرتفعة جدا"، ومستوى الاستغراق الوظيفي لدى المعلمات جاء أيضا مرتفعا جدا، كذلك وجدت علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين درجة ممارسة المديرات للقيادة الروحية ومستوى الاستغراق الوظيفي لدى المعلمات.
|b The study aimed at identifying the degree of spiritual leadership practice among Government school female principals in Khan Younis governorate & its relation to work engagement among their female teachers, from the female teachers' point of view, by using the descriptive survey/ correlation approach & referring to previous literature review, a questionnaire was designed consisted of (57) items distributed on (8) axes & after verifying its validity & reliability, the questionnaire has been applied to a stratified random sample of (264) female teachers. The study found that the degree of female principals' practice of spiritual leadership was "very high" & that the level of Work Engagement among their female teachers was also "very high", there was also revealed a positive correlation statistically significant at (α ≤ 0.05) between the degree of practicing spiritual leadership among female principals & work engagement among their female teachers.
|
653 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|a القيادة الروحية
|a مديرو المدارس
|a الاستغراق الوظيفي
|a المدارس الفلسطينية
|
692 |
|
|
|a القيادة الروحية
|a الاستغراق الوظيفي
|a المدارس الحكومية
|a محافظة خان يونس
|b Spiritual Leadership
|b Work Engagement
|b Government School
|b Khan Younis Governorate
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Journal of Education and Social Sciences
|l 016
|m ع16
|o 2162
|s مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
|v 000
|x 1658-8509
|
856 |
|
|
|u 2162-000-016-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1427210
|d 1427210
|