الكفاءة الذاتية المدركة لدى أولياء أمور الطلبة ذوي صعوبات التعلم وعلاقتها بدرجة التشاركية في تقديم الخدمات المختلفة لأبنائهم في مدارس لواء الأغوار الشمالية
| العنوان بلغة أخرى: |
Perceived Self-Efficiency among Parents of Students with Learning Disabilities and its Relationship with the Participation Degree of Providing Various Services to Their Children in the Schools of the Northern Ghore District |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | ذياب، إبراهيم علي تركي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشبول، مهند خالد رضوان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 117 |
| رقم MD: | 1427277 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
عناصر مشابهة
-
الصعوبات التي تواجه التعليم عن بعد لدى المدارس الحكومية في لواء وادي السير من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور في الأردن
بواسطة: العطار، ميس محمد أحمد منشور: (2022) -
مستوى التنمر الإلكتروني الواقع على الطلبة ذوي صعوبات التعلم والطلبة العاديين من وجهة نظر أولياء أمورهم في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الذيابات، محمد أحمد منشور: (2021) -
دور الإدارة المدرسية في خفض الضغوط النفسية لدى أولياء أمور الطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين في محافظة الجهراء في دولة الكويت
بواسطة: الظفيري، عبدالعزيز فهد عواد منشور: (2022) -
مستوى الخدمات المساندة المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم وأسرهم في المدارس الأساسية وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: الزعبي، معتصم عوض عبدالله منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريب أولياء الأمور كمدربي تواصل في تحسين الكفاءة الذاتية لديهم وانعكاسه على مهارات التواصل لدى أطفالهم من ذوي اضطراب طيف التوحد في دولة قطر
بواسطة: أبو نواس، يزن عوني محمد منشور: (2022)
