ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

قراءة الأفكار والمعرفة وأهداف التواصل : تحليل قصة الطفلة الصغيرة بائعة الكبريت باستخدام النسبية في الادراك والتواصل

المصدر: حوليات آداب عين شمس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: نقلي، سلوى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 37
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 489 - 502
ISSN: 1110-7227
رقم MD: 142770
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
LEADER 03203nam a22002057a 4500
001 0551662
044 |b مصر 
100 |9 326776  |a نقلي، سلوى  |e مؤلف 
245 |a قراءة الأفكار والمعرفة وأهداف التواصل :  |b تحليل قصة الطفلة الصغيرة بائعة الكبريت باستخدام النسبية في الادراك والتواصل 
260 |b جامعة عين شمس - كلية الآداب  |c 2009  |g سبتمبر 
300 |a 489 - 502 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تبدو قصة الطفلة بائعة الكبريت من الناحية الظاهرية حكاية بسيطة، فهي تتبع قصة طفلة مسكينة تبيع الكبريت لتؤمن حياتها، ومن خلال القصة تمر الطفلة بسلسة من الأحداث التي حكت فها أعواد الثقاب بالحائط لترى أشياء جميلة قد تحدث لها، وفي تلك الليلة حل بها الموت/ أو التحول وانتقلت القصة من جو "البرود والظلام، إذ كانت الطفلة المسكينة تهيم في الشوارع حافية القدمين وحارة الرأس" إلى اللحظة التى "حلقت فيها الطفلة" بعيدا عن الأرض لتدخل في جو مفعم بالدفء والسعادة، هناك حيث لا يوجد برد ولا جوع ولا ألم (Andersen, 1846) ويدرس هذا التحليل العملية المعرفية للطفلة، وكيف يمكن استخدام نظرية "أصلة" ليعطى إطارا للمفاهيم ونموذجاً لفهم هذه العملية وأيضا معناها المشمول في متن القصة.  |b The Little Match Seller is an apparently simple story that follows the progress of a very poor little girl who is attempting to sell matches in order to stay alive. During the course of the story she goes through a number of what might seen as transformative or visionary episodes in which she strikes several matches on the wall and sees the good things that she might have had, and eventually the death/transformation that will come to her that night. The story moves from "in the cold and darkness, a poor little girl, with bare head and naked feet, roamed through the streets" to the moment at which she flies 'upwards in brightness and joy far above the earth, where there was neither cold nor hunger nor pain. . . " (Andersen, 1846). This analysis will consider the cognitive process of the little girl, and how Relevance Theory can be used to provide aconceptual framework and paradigm for understanding both that process and also the wider meaning/implication of the story. 
653 |a التواصل  |a القصص القصيرة  |a النقد الأدبي  |a قصة الطفلة الصغيرة بائعة الكبريت  |a قراءة الأفكار  |a المعرفة 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 017  |e Annals of the Faculty of Arts  |f Ḥawliyyat Ādāb ’Āīn Šāms  |l 003  |m  مج 37  |o 0673  |s حوليات آداب عين شمس  |v 037  |x 1110-7227 
856 |u 0673-037-003-017.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 142770  |d 142770 

عناصر مشابهة