| LEADER |
03165nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2174995 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a سويح، فاطنة
|g Souiah, Fatna
|e مؤلف
|9 723363
|
| 245 |
|
|
|a الإطار العام للتعليم الإلكتروني ومرتكزاته:
|b دراسة تقييمية في الماهية والأهداف والأهمية
|
| 246 |
|
|
|a The General Framework and Pillars of E-Education:
|b An Evaluation Study of What, Goals and Importance
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عمار ثليجي الأغواط - كلية الآداب واللغات
|c 2022
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 126 - 137
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعد التعليم الإلكتروني ذا أهمية بارزة في مجال التعليم ويظهر ذلك من خلال ما حققه هذا النوع من التعليم من نتائج إيجابية في مختلف المجالات والتخصصات والتعليم الإلكتروني هو التعليم الذي يتم بالاعتماد على الآليات الحديثة في جمع المعلومات وتخزينها وتقديمها للمتعلمين بهدف الحصول على نتائج معرفية أفضل في جميع الجوانب. ولتسليط الضوء على موضوع التعليم الإلكتروني سعينا في هذا المنجز العلمي إلى تحديد ماهية التعليم الإلكتروني وأهميته وإبراز الأهداف التي يسعى إلى تحقيقها بحكم أنه يمثل أحدث تقنيات ووسائل التعليم المتطور في وقتنا الحالي. واعتبارا لهذه الرؤية قامت الإشكالية الآتية: ما ماهية التعليم الإلكتروني؟
|b E-education is of great importance in the field of education and is shown by the positive results achieved by this type of education in various fields and disciplines. E learning is education based on modern mechanisms for collecting, storing and providing information to learners with the aim of obtaining better knowledge results in all aspects. In order to shed light on the subject of e-education, we have sought in this scientific achievement to identify what e-education is and its importance and to highlight its objectives, given that it represents the latest technology and means of advanced education in our time. In view of this vision, the following problem arose: What is e-learning?
|
| 653 |
|
|
|a التعلم الإلكتروني
|a تكنولوجيا المعلومات
|a التطور التعليمي
|a المؤسسات التعليمية
|
| 692 |
|
|
|a تعليم إلكتروني
|a معلومات
|a متعلمين
|a حاسوب
|b E-Learning
|b Information
|b Learners
|b Computer
|
| 700 |
|
|
|a غيابة، حورية
|g Ghiaba, Houria
|e م. مشارك
|9 684693
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|4 الأدب
|6 Language & Linguistics
|6 Literature
|c 011
|e Bidayat journal
|f Mağallaẗ bidāyāt
|l 002
|m مج4, ع2
|o 2340
|s مجلة بدايات
|v 004
|x 2676-198X
|
| 856 |
|
|
|u 2340-004-002-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1427891
|d 1427891
|
