| LEADER |
04319nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2175154 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 755906
|a مرجان، مي أحمد فكري محمد
|e مؤلف
|g Morgan, Mai Ahmed Fikry Mohamed
|
| 245 |
|
|
|a مدرسة المساعي المشكورة بمدينة منوف "1324 هـ. - 1906 م.":
|b دراسة أثرية معمارية
|
| 246 |
|
|
|a Al-Masa’i Al-Mashkoura School, Menouf City "1324 AH. - 1906 AD."
|b An Architectural Archaeological Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية الآداب
|c 2023
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 871 - 895
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتناول البحث أهمية مدينة منوف، في كونها كانت عاصمة لمحافظة المنوفية، إلى أن قام محمد على باستبدالها بمدينة شبين الكوم، والتي أصبحت العاصمة الرسمية لمحافظة المنوفية حتى وقتنا الحالي، كما يبين دور مدينة منوف الفعال في نشاط الحركة العلمية بها، حيث كان لموقع المدينة المميز، وقربها من مدينة القاهرة التي مثلت مركزا للنشاط العلمي في مصر كلها دورا كبيرا في ذلك، فضلا عن حرص أهالي المنوفية لاستكمال أبنائهم تعليمهم الديني على مستوى أرقى، والذي تمثل في الدراسة بالأزهر، وعرف المكان الخاص بدارسي المنوفية بالأزهر باسم (رواق الريافة). ويستهدف البحث تسليط الضوء على أحد العوامل المهمة التي ساعدت المدينة منوف في الوصول إلى هدفها، وهي جمعية المساعي المشكورة (۱۳۱۷ هـ/ ۱۸۹۹ م)، التي قامت بإنشاء خمس مدارس مركزية بأراضي المنوفية لتنوير العقول، سميت جميعها (مدارس المساعي المشكورة)، والتي كان منها مدرسة المساعي المشكورة بمدينة منوف. وتتبعت الباحثة في البحث المنهج الوصفي التسجيلي والتحليلي والتاريخي.
|b The research deals with the importance of the city of Menouf, in that it was the capital of the Menoufia Governorate, until Muhammad Ali replaced it with the city of Shebin El-Kom, which has become the official capital of the Menoufia Governorate until the present time It also shows the effective role of the city of Menouf in the activity of the scientific movement in it. Where the city's distinguished location, and its proximity to the city of Cairo, which represented a center of scientific activity in all of Egypt, played a major role in that, in addition to the keenness of the people of Menoufia to complete their religious education at a higher level. Which was represented in studying in Al-Azhar, and the place for the students of Menoufia was known in Al-Azhar as (Rwaq Al-Riyafa). The research aims to shed light on one of the important factors that helped the city of Menouf to reach its goal, which is the Association of Thankful Endeavors (1317 AH/ 1899 AD), which established five central schools in the lands of Menoufia to enlighten minds, all of which were called (Schools of Thankful Endeavors), of which there was a school Thankful endeavors in the city of Menouf. In the research, the researcher followed the descriptive, analytical, and historical method.
|
| 653 |
|
|
|a العصر الفاطمي
|a الحركات العلمية
|a المؤسسات التربوية
|a مدينة منوف
|
| 692 |
|
|
|a التعليم
|a مدرسة
|a المساعي المشكورة
|a منوف
|a العلماء
|b Education
|b School
|b El Masaa’i Elmashkorra
|b Menouf
|b Scientists
|
| 700 |
|
|
|a عبدالجواد، تفيدة محمد
|g Abduljawwad, Tafidah Mohammed
|e م. مشارك
|9 499534
|
| 700 |
|
|
|a رشدي، غادة أحمد
|g Rushdi, Ghada Ahmed
|e م. مشارك
|9 229332
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 027
|e Journal of the Faculty of Arts
|l 052
|m ع52
|o 1026
|s المجلة العلمية بكلية الآداب
|v 000
|x 2735-3664
|
| 856 |
|
|
|u 1026-000-052-027.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1428050
|d 1428050
|
