ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > حكم تشريح جثة الآدمي لأجل التع...>الوصف

حكم تشريح جثة الآدمي لأجل التعليم

العنوان بلغة أخرى: Ruling on Dissecting a Human Body for Education
المصدر: أبحاث
الناشر: جامعة الحديدة - كلية التربية بالحديدة
المؤلف الرئيسي: الزكري، حنان بنت محمد بن عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alzakari, Hanan Mohammad Abdullah
المجلد/العدد: مج10, ع4
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 401 - 421
DOI: 10.52840/1965-010-004-010
ISSN: 2710-107X
رقم MD: 1428162
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الفقه الإسلامي | حرمة الأموات | التشريح التعليمي | الأحكام الشرعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التشريح | التشريح التعليمي | النوازل الفقهية | جثة آدمي | Anatomy | Educational Anatomy | Jurisprudential Issues | A Human Corpse
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: يتعرض هذا البحث الموضوع التشريح لغرض التعليم، ويهدف إلى بيان حكمه من ناحية فقهية مع ذكر الأدلة على الأقوال فيها ومن ثم بيان الراجح منها، وحوى هذا البحث مقدمة وتمهيدا وثلاثة مباحث ثم خاتمة أجمل فيها خلاصة البحث. وقد سار هذا البحث على المنهج الاستقرائي الاستنباطي، للوصول إلى حكم التشريح لغرض التعليم. ومن أهم ما توصلت إليه في هذا البحث أن أغراض التشريح تنقسم إلى أربعة أقسام، جنائي ومرضي ولأغراض الانتفاع بأعضاء الجثة وتعليمي. والراجح في حكم التشريح التعليمي؛ الجواز، لكن يقيد بتشريح جثة الكافر دون المسلم إلا في حالة عدم وجود جثة إلا لمسلم.

This research deals with the topic of dissecting for the purpose of education, and aims to explain its ruling from a jurisprudential point of view, with mentioning the evidence for the sayings in it, and then clarifying the most weighing ones. This research contains an introduction, prelusion and three chapters, then a conclusion with the finest of the research précis. The research follows the inductive-deductive approach in order to reach the ruling of dissecting for the purpose of education. Among the most important findings in this research: the purposes of autopsy are divided into four sections: forensic, pathological, for the purposes of benefiting from the organs of the corpse, and educational. The most probable ruling of educational anatomy is permissibility; however, it is restricted to the dissection of the corpse of an infidel and the exclusion of the Muslim, except in the case of the absence of a corpse but for a Muslim.
ISSN: 2710-107X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.