ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توجهات الوكالة الألمانية للتعا...>الوصف

توجهات الوكالة الألمانية للتعاون الدولي "GIZ" لتطوير التعليم الثانوي الفني المصري

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالستار، عبير كيلاني (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، أحمد إبراهيم (مشرف) , أبو الوفا، جمال محمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج34, ع134
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 713 - 734
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1428750
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التأهيل المهني | التعليم الفني | الاقتصاد المصري | سوق العمل | التنمية الشاملة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوجهات | الوكالة الألمانية للتعاون الدولي | التطوير | التعليم الثانوي الفني | Orientations | The German Agency for International Cooperation (GIZ) | Development | Technical Secondary Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي إلى التعرف على توجهات الوكالة الألمانية للتعاون الدولي (GIZ) لتطوير التعليم الثانوي الفني المصري في الوقت الحاضر، وذلك من خلال الكشف عن طبيعة التعليم الثانوي الفني المصري في الوقت الحاضر، والتعرف على الجهود التي تبذلها الوكالة الألمانية للتعاون الدولي (GIZ) لتطوير التعليم الثانوي الفني المصري في الوقت الحاضر وكذلك تحديد الإجراءات المقترحة لترقية توجهات الوكالة الألمانية للتعاون الدولي في مجال تطوير التعليم الثانوي الفني المصري في الوقت الحاضر، وتقتضي طبيعة البحث استخدام المنهج الوصفي على اعتبار أنه طبيعة التعليم الثانوي الفني المصري في الوقت الحاضر والجهود التي تبذلها الوكالة الألمانية للتعاون الدولي (GIZ) لتطوير هذا النوع من التعليم، وكان من أبرز نتائجها أن التعليم الثانوي الفني/ التعليم والتدريب المزدوج في مصر في الوقت الحاضر يحتاج إلى معرفة معوقاته وتحديد سبل مواجهاتها على ضوء إمكانات المجتمع والظروف المحيطة به، وكذلك توجه الوكالة الألمانية للتعاون الدولي (GIZ) أنشطتها وبرمجها نحو المجتمع المصري في إطار التدريب التقني والمهني من أجل تعزيز مهارات التوظيف لخريجي التعليم الثانوي الفني/ التعليم والتدريب المزدوج.

The current research aimed to identify the orientations of the German Agency for International Cooperation (GIZ) to develop Egyptian technical secondary education at the present time, by revealing the nature of Egyptian technical secondary education at the present time, and to identify the efforts made by the German Agency for International Cooperation (GIZ) to develop Egyptian technical secondary education at the present time, as well as defining the proposed procedures to upgrade the directions of the German Agency for International Cooperation in the field of developing Egyptian technical secondary education at the present time. For international cooperation (GIZ) to develop this type of education, one of its most prominent results was that technical secondary education/ dual education and training in Egypt at the present time needs to know its obstacles and identify ways to confront them in the light of society’s capabilities and surrounding circumstances, as well as the direction of the German Agency for International Cooperation (GIZ) GIZ) its activities and programming towards the Egyptian society within the framework of technical and vocational training in order to enhance the employability skills of graduates of the university Technical secondary education/ dual education and training.
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.