ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاتجاه النفسي-المعرفي نحو الت...>الوصف

الاتجاه النفسي-المعرفي نحو التدريب الذهني وعلاقته بالشخصية المبدعة لدى تدريسي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة

العنوان بلغة أخرى: The Psychological-Cognitive Attitude towards Mental Training and its Relationship to the Creative Personality among Teachers of the Faculties of Physical Education and Sports Sciences
المصدر: مجلة التكامل في بحوث العلوم الاجتماعية والرياضية
الناشر: جامعة عمار ثليجي الأغواط - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: الشمري، فاضل كردي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shammari, Fadhil Kurdi
مؤلفين آخرين: الحداد، نيفين محمد (م. مشارك) , الخفاجي، ايمان غافل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: جوان
الصفحات: 293 - 303
ISSN: 2716-9391
رقم MD: 1429097
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الاجتماعي | التدريب العقلي | معلمو التربية البدنية | الاتجاهات النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاتجاه النفسي-المعرفي | التدريب الذهني | الشخصية المبدعة | Psycho-Cognitive Orientation | Mental Training | Creative Personality
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: أهمية البحث في أهمية الفرق على العلاقة بين الاتجاه النفسي- المعرفي نحو التدريب الذهني وعلاقته بالشخصية المبدعة وتحقيق الأهداف المرجوة لدى تدريسيي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة ومعرفة العلاقة فيما بينهما ويهدف البحث الحالي إلى التعرف على الاتجاه النفسي المعرفي نحو التدريب الذهني وعلاقته بمفهوم الذات الاكاديمي المهني لدى تدريسي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة. وقد واستخدم الباحثون المنهج الوصفي بأسلوب الدراسة المسحية والعلاقات الارتباطية، وتحدد مجتمع البحث بتدريسي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات الفرات الأوسط والبلغ عددهم (377) تدريسي ثم بعد ذلك استخدموا المعالجات الإحصائية المناسبة للوصول إلى النتائج بعدها تم عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها توصل الباحثين إلى الاستنتاجات الآتية صلاحية مقياس الشخصية المبدعة والذي قام الباحثين بتعديله للتطبيق بعد أن أجريت عليه المعاملات العلمية اللازمة. وجود علاقة ذات دلالة معنوية بين الاتجاه النفسي- المعرفي نحو التدريب الذهني والشخصية المبدعة لدى تدريسي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضية.

The importance of the current research lies in the importance of the difference on the relationship between the psychological-cognitive attitude towards mental training and its relationship to the creative personality and the achievement of the desired goals among the teachers of the faculties of physical education and sports sciences and knowing the relationship between them. Professional teachers of the faculties of physical education and sports sciences. The researchers used the descriptive approach in the style of the survey and correlational relations, and the research community was determined by the teaching of the faculties of physical education and sports sciences in the universities of the Middle Euphrates, and their number was (377), then they used the appropriate statistical treatments to reach the results. Then the results were presented, analyzed and discussed. The researchers reached the conclusions the following 1- The validity of the Creative Personality Scale, which the researchers modified for the application after the necessary scientific transactions were performed on it. 3. There is a significant relationship between the psychological-cognitive attitude towards mental training and the creative personality of the teachers of the faculties of physical education and sports sciences.
ISSN: 2716-9391

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.