ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Combinational Abilities Exercises and their Effect on the Performance of some Basic Motor Skills in Handball "JSBM U17 Class Players"

العنوان بلغة أخرى: تمرينات القدرات التوافقية وتأثيرها في أداء بعض المهارات الحركية الأساسية في كرة اليد: بحث تجريبي على لاعبي JSBM فئة U17
المصدر: مجلة التكامل في بحوث العلوم الاجتماعية والرياضية
الناشر: جامعة عمار ثليجي الأغواط - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: Gagaa, Tawfiq (Author)
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جوان
الصفحات: 376 - 395
ISSN: 2716-9391
رقم MD: 1429111
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التمرينات التوافقية | المهارات الحركية الأساسية | كرة اليد | Coordination Exercises | Basic Motor Skills | Handball
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: حاول الباحث الاستفادة من التمارين التوافقية كأسلوب تعليمي- تدريبي في اكتساب بعض المهارات في كرة اليد الشباب من فئة أصاغر، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة مقصودة من 20 لاعبا تحت 17 سنة، واستخدم الباحث الأسلوب التجريبي، أظهرت النتائج أن التمارين المقترحة للقدرات التوافقية التي تعرضت لها المجموعة التجريبية كان لها تأثير فعال في تنمية القدرات الحركية، يوصي الباحث بضرورة الاهتمام بتنمية واكتساب القدرات التوافقية.

the researcher tried to take advantage of harmonic exercises as an educational- training method in acquiring some skills in a ball for young sports players of the municipality of Meskiana of a smaller class, and the study aimed to know the effect of harmonic abilities on some basic skills in a ball The hand of U17 players, to achieve this, the study was conducted on an intentional sample of 20 U17 players, and the researcher used the experimental method. In addition to statistical methods; the results showed that the proposed exercises for the harmonic abilities that the experimental group was exposed to had an effective effect on developing the motor capabilities; the researcher recommends the need to pay attention to the development and acquisition of harmonic abilities.

ISSN: 2716-9391