العنوان بلغة أخرى: |
Quality Assurance Standards in the E-Learning System and its Role in Achieving the Effectiveness of the Formative Process |
---|---|
المصدر: | مجلة آفاق علم الاجتماع |
الناشر: | جامعة لونيسي علي البليدة 2 - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
المؤلف الرئيسي: | طايبي، رتيبة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Taibi, Ratiba |
المجلد/العدد: | مج9, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | جويلية |
الصفحات: | 11 - 31 |
ISSN: |
1112-8259 |
رقم MD: | 1429642 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
معايير ضمان الجودة | تعليم إلكتروني | فعالية | عملية تكوينية | مخاطر | Quality Assurance Standards | E-Learning | Effectiveness | Formative Process | Risks
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
نهدف من خلال هذا المقال إلى تبيان أن نجاح نظام التعليم الإلكتروني وتحقيق فعالية العملية التكوينية بما يضمن الأداء الجيد وجودة المخرجات التعليمية، مبني أساسا على وضع استراتيجية مدروسة بعناية وفعالة لتصميم وتطوير المحتوى التعليمي الإلكتروني وفق معايير الجودة المتفق عليها عالميا. We aim in this article to show that the success of the e-learning system and the effectiveness of the formative process to ensure the good performance and quality of the educational outputs is based on the development of a carefully studied strategy to design and develop the e-learning content according to internationally agreed quality standards. |
---|---|
ISSN: |
1112-8259 |