ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الأسرة في تعليم الفرد سلوكيات احترام البيئة

العنوان بلغة أخرى: The Role of the Family in Teaching the Individual about Behaviors of Respect for the Environment
المصدر: مجلة آفاق علم الاجتماع
الناشر: جامعة لونيسي علي البليدة 2 - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: بن قطيب، عائشة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج12, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: جوان
الصفحات: 84 - 98
ISSN: 1112-8259
رقم MD: 1429853
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أسرة | تنشئة اجتماعية | وعي بيئي | تعليم | احترام | مواطنة ايكولوجية | Family | Socialization | Environmental Awareness | Teaching | Respect | Eco-Citizenship
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى إبراز دور الأسرة في تعليم الفرد سلوكيات احترام البيئة. أجريت الدراسة على عينة حجمها 80 فرد (رب أسرة) من مدينة تيبازة ممن يترددون على البيئة السياحية للاستراحة والاستهلاك مع احترام المحيط. تم الاعتماد على تقنيات الاستبيان الملاحظة والمقابلة كأدوات لجمع المعطيات، وتوظيف المنهج الوصفي، واستخدام المقاربة الوظيفية، الديالكتية والحتمية. أكدت النتائج أن اكتساب القيم الثقافية، الاحترام، المسؤولية والمواطنة تتم من خلال التواصل العادة والتكيف. كما أكد أغلبية المبحوثين أن المحافظة على البيئة هي عادة من عادات المواطنين في المنطقة.

The study aims to highlight the role of the family in teaching the individual behaviors to respect the environment. The study was conducted on a sample of 80 individuals (heads of a family) from the city of Tipasa. The questionnaire, observation, interview techniques were relied for data collection, and the descriptive approach, the functional, dialectical and deterministic approach. The results confirmed that the acquisition of cultural values, respect, responsibility and citizenship takes place through communication, habit and adaptation. The majority of respondents also confirmed that preserving the environment is a habit of citizens in the region.

ISSN: 1112-8259