ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التربية الأسرية وتداعيات العول...>الوصف

التربية الأسرية وتداعيات العولمة الثقافية

العنوان بلغة أخرى: Family Education and the Repercussions of Cultural Globalisation
المصدر: مجلة آفاق علم الاجتماع
الناشر: جامعة لونيسي علي البليدة 2 - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: حاج زيان، وهيبة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: جوان
الصفحات: 141 - 154
ISSN: 1112-8259
رقم MD: 1429932
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأنماط التربوية | التنشئة الاجتماعية | التربية الأسرية | العولمة الثقافية
كلمات المؤلف المفتاحية:
عولمة | تربية | ثقافة | أسرة | تأثيرات | Globalisation | Education | Culture | Family | Effects
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تسعى هذه الدراسة إلى معالجة الجدلية القائمة بين مؤسسة تربوية (الأسرة) مسؤولة على تربية الأبناء وتوريث القيم وبين نظام عالمي، يسعى بدوره إلى فرض سيطرته بكل السبل وذلك من خلال ضبط مفهوم العولمة وتأثيرها على التربية الأسرية. تبين من خلال هذا البحث أن العولمة مست مختلف مؤسسات التنشئة الاجتماعية، وخاصة النسق الأسري في عمق أدواره، غير أن آثارها أشد خطورة خاصة إذا تعلق الأمر بمسألة التغيير الذي مس المرجعيات، وهو ما يمثل تحولا جوهريا على مستوى علاقة الأجيال عامة وعلاقة الأبناء بالوالدين تحديدا. لقد تجاوزت العولمة الأنماط التربوية التقليدية من حيث الأداء الوظيفي للأسر، وبالتالي تبرز الحاجة إلى إعادة النظر في ما يعرف بالمهارات الأسرية والتربوية.

This study seeks to address this controversy between an educational institution (family) responsible for inheriting values and a global system that in turn seeks to impose its control by all means, by controlling the concept of globalisation and it’s impact on the family. Through this research, it was found that that globalisation has affected different institutions of socialisation, especially family coordination in it’s deep roles, however, these effects can be more dangerous when it’s related to the change that affected principles, and that’s what makes a big change in the termes of the relation between generations generally, and the relation between family members specifically, therefore, globalisation has surpassed, traditional educational patterns in termes of the functional performance of families, thus there is an urgent need to reconsider what is known as family and educational skills.
ISSN: 1112-8259

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.