تحسين كل من جودة المنتجات وأداء العاملين في صناعة الملابس

العنوان بلغة أخرى:	Defects Analysis in the Apparel Industry
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي:	الحديدي، عادل محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	السيسي، وجدي صلاح الدين أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع45
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	مارس
الصفحات:	1659 - 1685
ISSN:	1687-3424
رقم MD:	1431279
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	صناعة الملابس \| عيوب الحياكات \| جودة المنتجات \| أداء العاملين
كلمات المؤلف المفتاحية:	الملابس \| عيوب الحياكات \| تكلفة إعادة إصلاح العيوب \| منهجية 6 سيجما \| مستوى سيجما \| منحنى السبب والأثر \| نظرية بارتو \| نظام تصميم التجارب \| Garment \| Sewing Defects \| Cost of Rework \| DMAIC \| Sigma Level \| Cause and Effect Diagram \| Pareto Analysis \| Factorial Design
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

5

LEADER	01564nam a2200229 4500
001	2178085
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 94753 \|a الحديدي، عادل محمد \|e مؤلف \|g El-Hadidy, A. M.
245		\|a تحسين كل من جودة المنتجات وأداء العاملين في صناعة الملابس
246		\|a Defects Analysis in the Apparel Industry
260		\|b جامعة المنيا - كلية التربية النوعية \|c 2023 \|g مارس
300		\|a 1659 - 1685
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a صناعة الملابس \|a عيوب الحياكات \|a جودة المنتجات \|a أداء العاملين
692		\|a الملابس \|a عيوب الحياكات \|a تكلفة إعادة إصلاح العيوب \|a منهجية 6 سيجما \|a مستوى سيجما \|a منحنى السبب والأثر \|a نظرية بارتو \|a نظام تصميم التجارب \|b Garment \|b Sewing Defects \|b Cost of Rework \|b DMAIC \|b Sigma Level \|b Cause and Effect Diagram \|b Pareto Analysis \|b Factorial Design
700		\|9 123726 \|a السيسي، وجدي صلاح الدين أحمد \|e م. مشارك \|g Elsisy, Wagdi Salaheldien
773		\|4 التعليم الخاص \|6 Education, Special \|c 034 \|e Journal of Research in the Fields of Specific Education \|f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ fī Maǧālāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ \|l 045 \|m ع45 \|o 1895 \|s مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية \|v 000 \|x 1687-3424
856		\|u 1895-000-045-034.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1431279 \|d 1431279