ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الدور الوسيط لحوكمة الجامعات ا...>الوصف

الدور الوسيط لحوكمة الجامعات الفلسطينية في علاقة التأثير بين التحول الرقمي والابتكار المؤسسي: دراسة ميدانية

العنوان المترجم: The Mediating Role of The Governance of Palestinian Universities in The Relationship of Influence Between Digital Transformation and Corporate Innovation: A Field Study
المصدر: مجلة جامعة جيهان أربيل للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة جيهان أربيل
المؤلف الرئيسي: رشوان، عبدالرحمن محمد سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحلو، اعتدال محمد سعيد (م. مشارك), الطويل، عصام محمد عبدالهادي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 109 - 122
ISSN: 2709-8648
رقم MD: 1431296
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
نظام الحوكمة | التعليم الإلكتروني | المؤسسات التعليمية | الجامعات الفلسطينية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحول الرقمي | الحوكمة | الجامعات الفلسطينية | الابتكار المؤسسي | قطاع غزة | Digital Transformation | Governance | Palestinian University | Institutional Innovation | Gaza Strip
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة بالأساس إلى التعرف على الدور الوسيط الحوكمة الجامعات الفلسطينية في علاقة التأثير بين التحول الرقمي والابتكار المؤسسي، وللإجابة على التساؤلات البحثية واختبار فرضيات الدراسة وتحقيق أهدافها، اعتمد الباحثون على المنهج الوصفي التحليلي، واستخدام أداة الاستبانة، والتي تم توزيعها على عينة بلغت (90) مفردة، تم اختيارها بطريقة عشوائية من مجتمع الدراسة المكون من (عميد، نائب عميد رئيس قسم مدير دائرة، أعضاء هيئة التدريس/ محاسبة إدارة) في الجامعات الفلسطينية في قطاع غزة، وأظهرت نتائج الدراسة أن المتغير الوسيط حوكمة الجامعات الفلسطينية يتوسط توسط جزئي في علاقة التأثير بين التحول الرقمي والابتكار المؤسسي، مع العلم أن النتائج أظهرت وجود قوة ارتباط موجبة بين التحول الرقمي والابتكار المؤسسي بدون إدخال حوكمة الجامعات الفلسطينية، كما تبين وجود تأثير إيجابي بين التحول الرقمي وحوكمة الجامعات الفلسطينية حيث أضحت الرقمنة شيء أساسي في العملية التعليمية. وقد أوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بوجود بيئة حوكمة جامعية تقنية مرنة وديناميكية تواكب التطور الحاضر والمستقبل، وضرورة تعزيز التحول الرقمي في الجامعات الفلسطينية لمواكبة التقدم التكنولوجي وصولا للابتكار المؤسسي، ومواجهة أي ظروف مستقبلية تؤثر على استمرارية العملية التعليمية.

The main aim of this study is to identify the mediating role of Palestinian university governance in the relationship of influence between digital transformation and institutional innovation The researchers relied on the descriptive analytical approach, and the use of the questionnaire tool, which was distributed to a sample of (90) individuals, randomly selected from the study population consisting of a dean, deputy dean, department head, department director, faculty members/accounting/administration) in the Palestinian universities in the Gaza Strip. The results showed that the mediating variable, the governance of Palestinian universities, mediates a partial mediation in the relationship of influence between digital transformation and institutional innovation. Knowing that the results showed a positive correlation between digital transformation and institutional innovation without introducing the governance of Palestinian universities, it was found that there is a positive effect between digital transformation and corporate governance. Palestinian universities, where digitization has become an essential thing in the educational process. The study recommended the need to pay attention to the existence of a flexible and dynamic technical university governance environment that keeps pace with the present and future development, and the need to promote digital transformation in Palestinian universities to keep pace with technological progress toward institutional innovation and to confront any future conditions that affect the continuity of the educational process.
ISSN: 2709-8648

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.