ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الشباب الجزائري ومنظومة القيم...>الوصف

الشباب الجزائري ومنظومة القيم صراع في ظل الثورة التكنولوجية: تطبيق تيك توك نموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Algerian Youth and the Value System Conflict under the Technological Revolution: TikTok Application as a Model
المصدر: دراسات اجتماعية
الناشر: مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
المؤلف الرئيسي: بن حليمة، سارة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج11, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 41 - 54
DOI: 10.37487/0841-011-001-003
ISSN: 2170-0478
رقم MD: 1431680
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الثورة التكنولوجية | شبكات التواصل الاجتماعي | تطبيق تيك توك | مرحلة الشباب | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشباب | منظومة القيم | التكنولوجيا الحديثة | مواقع التواصل الاجتماعي | تطبيق تيك توك | Youth | Value System | Modern Technology | Social Networking Sites | TikTok Application
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: تتناول هذه الدراسة واقع القيم الاجتماعية والثقافية لدى الشباب الجزائري اليوم المستخدم المواقع التواصل الاجتماعي وبالضبط لتطبيق تيك توك، الذي يعتبر من بين أكثر التطبيقات التي عرفت رواجا من حيث استخدامه من قبل هذه الفئة، وهو تطبيق تيك توك Tik Tok وذلك من خلال تحديد مجموعة من القيم التي بدا لنا انطلاقا من مشاهدات بعض المقاطع أنها تغيرت. اعتمدت الدراسة على المنهج الكيفي في جمع وتحليل البيانات، إذ اعتمدنا على أداة تحليل المحتوى لجمع بيانات الدراسة، وطبقت الدراسة على عينة قصدية متمثلة في 10 مقاطع فيديو موجودة على هذا التطبيق.

This study deals with the reality of social and cultural values among Algerian youth today who use social networking sites and precisely Tik Tok, which is considered one of the most popular applications known in terms of its use by this age rang, by specifying a set of values From watching some clips, it seemed to us that they had changed. The study relied on a qualitative approach to collecting and analyzing data, as we relied on a content analysis tool to collect study data, and the study was applied to an intentional sample of 10 video clips present on this application.
ISSN: 2170-0478

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.