| LEADER |
05530nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2178633 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a Abdelnasser, Hesham Sayed
|e Author
|9 752106
|
| 245 |
|
|
|a Exploring the Application and Effectiveness of Communication Accommodation theory "CAT" in Community Service:
|b A Case Study of the Happiness Makers Team at Deraya University
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية الآداب
|c 2023
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 1456 - 1470
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تستكشف هذه الدراسة تطبيق وفعالية نظرية التكيف التواصلي (CAT) في خدمة المجتمع من خلال دراسة حالة لفريق صناع الفرحة في جامعة دراية. تهدف الدراسة فهم كيفية استخدام فريق صناع الفرحة لاستراتيجيات CAT في التواصل مع أفراد المجتمع وكيف أثرت هذه الاستراتيجيات على تواصلهم. استخدمت الدراسة نهج دراسة الحالة النوعية، وتم جمع البيانات من خلال مقابلات شبه منظمة مع أعضاء الفريق وأفراد المجتمع المستفيدين. يكشف تحليل البيانات أن فريق صناع الفرحة طبق استراتيجيات CAT بشكل فعال، مثل تعديل أنماط التواصل الخاصة بهم، واستخدام اللغة المناسبة، والسلوكيات غير اللفظية، ونبرة الصوت، لتناسب احتياجات التواصل لأفراد المجتمع. أدى تطبيق استراتيجيات CAT إلى تحسين الاتصال وزيادة مشاركة المجتمع. شعر أفراد المجتمع أن أعضاء الفريق فهموا احتياجاتهم التواصلية وكانوا على استعداد للتواصل معهم، مما سهل أنشطة خدمة المجتمع للفريق. وتخلص الدراسة إلى أن CAT يمكن أن يكون إطارا مفيدا لمنظمات خدمة المجتمع لتحسين التواصل مع المجتمعات التي تخدمها. وتسلط الدراسة الضوء على أهمية تكييف أنماط التواصل لتناسب احتياجات التواصل للمحاورين، مما قد يؤدي إلى تحسين الاتصال وزيادة مشاركة المجتمع. كما تقترح الدراسة أن استراتيجيات CAT يمكن أن تعزز تجربة التعلم للطلاب المشاركين في أنشطة خدمة المجتمع من خلال تزويدهم بمهارات التواصل القيمة التي يمكنهم تطبيقها في حياتهم المهنية المستقبلية.
|b This study explores the application and effectiveness of Communication Accommodation Theory (CAT) in community service through a case study of the Happiness Makers Team at Deraya University. The study aims to understand how the Happiness Makers Team utilized CAT strategies in their communication with the community members they served and how these strategies affected their communication. The study used a qualitative case study approach, and the data were collected through semi-structured interviews with members of the team and community members they served. The analysis of the data reveals that the Happiness Makers Team effectively applied CAT strategies, such as adjusting their communication styles, using appropriate language, nonverbal behaviors, and tone of voice, to fit the communication needs of the community members. The application of CAT strategies led to improved communication and increased community engagement. The community members felt that the team members understood their communication needs and were willing to communicate with them, which facilitated the team's community service activities. The study concludes that CAT can be a useful framework for community service organizations to improve communication with the communities they serve. The study highlights the importance of adjusting communication styles to fit the communication needs of the interlocutors, which can lead to improved communication and increased community engagement. The study also suggests that CAT strategies can enhance the learning experience of students involved in community service activities by providing them with valuable communication skills that they can apply in their future careers. Future research can explore the application of CAT in different community service contexts and examine the long-term effects of CAT strategies on community engagement and communication.
|
| 653 |
|
|
|a التواصل الاجتماعي
|a مهارات التواصل
|a العلاقات الاجتماعية
|a منظمات المجتمع
|
| 692 |
|
|
|a خدمة المجتمع
|a فريق صناع السعادة
|a جامعة دراية
|a فعالية الاتصال
|a النتائج الاجتماعية الإيجابية
|a المجتمعات المتنوعة
|a التماسك الاجتماعي
|b Community Service
|b Happiness Makers Team
|b Deraya University
|b Communication Effectiveness
|b Positive Social Outcomes
|b Diverse Communities
|b Social Cohesion
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 025
|e Journal of the Faculty of Arts
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ al-ādāb
|l 088
|m ع88
|o 1052
|s المجلة العلمية لكلية الآداب
|v 000
|x 2537-0022
|
| 856 |
|
|
|u 1052-000-088-025.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1431823
|d 1431823
|
