ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تعليمي قائم على...>الوصف

فاعلية برنامج تعليمي قائم على المنصة التعليمية الإلكترونية وتأثيرها على تعلم سباحة الزحف على الظهر لطلاب كلية التربية الرياضية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of an Educational Program Based on the Electronic Educational Platform and its Impact on Learning to Back Strok for Students of the Faculty of Physical Education
المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: الشبراوي، محمد الشبراوي علي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Mohammed El Shabrawy
مؤلفين آخرين: محمد، أيمن السيد حامد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج74
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيو
الصفحات: 172 - 207
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1432464
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | المنصات الرقمية | التعلم الإلكتروني | رياضة السباحة | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنصات | التعليمية | الإلكترونية | Platforms | Educational | Electronic
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى برنامج تعليمي قائم على المنصة التعليمية الإلكترونية وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي للمجموعتين أحدهما تجريبية والآخرة ضابطة نظرا لملائمة هذا المنهج لطبيعة البحث على أن يكون القياس المستخدم قبلي وبعدي على عينة عمدية من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بنين- جامعة الزقازيق، والبالغ عدد العينة الأساسية ٦٠ طالب. ويوصى الباحث باستخدام المنصات التعليمية الإلكترونية لتدريس المقررات التعليمية العملية والنظرية، وكذلك ضرورة دعوه القائمين على العملية التعليمية في مجال التربية الرياضية باستخدام المنصات التعليمية الإلكترونية في تعلم سباحة الزحف على الظهر بصفة خاصة وباقي الأنشطة الرياضية المختلفة بصفة عامة.

The research aims at an educational program based on the electronic educational platform. The researcher used the experimental approach with the experimental design of the two groups, one of which is experimental and the other is control, due to the suitability of this approach to the nature of the research, provided that the measurement used is before and after on an intentional sample of second year students at the Faculty of Physical Education for Boys - Zagazig University. The basic sample is 60 students. The researcher recommends using electronic educational platforms to teach practical and theoretical educational courses, as well as the need to invite those in charge of the educational process in the field of physical education to use electronic educational platforms to learn back stroke in particular and the rest of the various sports activities in general.
ISSN: 1110-8460

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.