ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التباين المكاني للمستويات التع...>الوصف

التباين المكاني للمستويات التعليمية لسكان محافظة البصرة للمدة "2007-2017"

العنوان بلغة أخرى: Spatial Variation of Educational Levels of Residents of Basra Governorate over the Period "2007-2017"
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: مصلح، نغم أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Musleh, Nagham Ahmed
المجلد/العدد: مج5, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الصفحات: 1685 - 1709
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1432904
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التوزيع الجغرافي | الحالة التعليمية | الظروف الاجتماعية | المجتمع العراقي
كلمات المؤلف المفتاحية:
المستويات التعليمية | النوع | البيئة | محافظة البصرة | الأمية | الابتدائية | Educational Levels | Type | The Environment | Basra Province | Illiteracy | Primary
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث للتعرف على المستويات التعليمية وتوزيعها الجغرافي في أقضية محافظة البصرة من حيث تباينها الزماني والمكاني بحسب النوع والبيئة (حضر-ريف) وعلى مستوى الوحدات الإدارية للمحافظة. ولتحقيق ذلك استخدم الأسلوب الكمي والوصفي وتبويب البيانات المتعلقة بالمستويات التعليمية إلى جداول وتحويلها إلى نسب مئوية، فضلا عن الخرائط لسهولة مقارنتها زمانيا ومكانيا. وتوصل البحث إلى النتائج الأتية: -انخفاض نسبة الأمية للسكان الحضر مقارنة بالريف حيث بلغت (١٤,٨%) للحضر و(19.9%) للريف ولجميع أقضية المحافظة لعام ۲۰۰۷ ارتفعت إلى (١٥,٠%) للحضر و(29,1%) للريف لعام ۲۰۱۷. -ارتفاع نسبة الذكور في المستوى التعليمي (الابتدائية) على مستوى المحافظة حيث سجل الذكور نسبة (٣٦,٠%) أما نسبة الإناث بلغت (۲۹,۸%) لعام ۲۰۰۷، وفي العام ۲۰۱۷ أيضا سجل الذكور نسبة أعلى من الإناث بلغت (۳۱,۹%) و(٢٦,٧%) للإناث.

The research aim to identify the educational levels and their geographical distribution in the disricts of Basra governorate in the terms of their temporal and spatial variation according to type and environment, urban and rural and at the level of administrative units of the governorate. To achieve this the quantitative and descriptive method and data tabulation were used and data related to educational levels were tabulated into tables and converted into percentages, as well as maps for easy comparison, temporally and spatially. they search reached the following results: -Low illiteracy rate among the urban population compared to the countryside, where it reached (14,8%) the urban and (19,9%) rural and all districts of the governorate in 2007. it rose (15,0%) the urban and (29.1%) the rural. -An increase in the percentage of males at the primary educational level at the governorate level, where males recorded a (36,0%) percentage, while the percentage of females reached (29,8%) year 2007, in the year 2017 also ,males recorded higher percentage than the percentage of females reached (31,9%) and (26,7%) the females.
ISSN: 2663-2284

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.