ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > النهوض الأكاديمي لدى طلبة الجا...>مارك

النهوض الأكاديمي لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Academic Advancement of University Students
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: ميرة، أمل كاظم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mira, Amal Kazem
مؤلفين آخرين: جاسم، لينا محمد عمران (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع80
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 467 - 487
DOI: 10.52839/0111-000-080-018
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 1433341
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التطور التعليمي | التعليم الأكاديمي | الخطط التنموية | الكفايات المهنية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
Academic Advancement | University Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04428nam a22002537a 4500
001 2180210
024 |3 10.52839/0111-000-080-018 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a ميرة، أمل كاظم  |g Mira, Amal Kazem  |e مؤلف  |9 395419 
245 |a النهوض الأكاديمي لدى طلبة الجامعة 
246 |a Academic Advancement of University Students 
260 |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية  |c 2024 
300 |a 467 - 487 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعد المرحلة الجامعية من المراحل الصعبة التي يمر بها الطالب الجامعي، الذي يجد فيها نفسه أمام مرحلة ممهدة لمستقبله فيبدأ من خلالها تحديد أهدافه والتخطيط لها والسعي لتحقيقها، وبما أن الطلبة الجامعيين في المجتمع عموما والطلبة في المجتمع العراقي خصوصا يعانون من مشكلات وبعض الأزمات الاجتماعية والاقتصادية والسياسية والتي تؤدي إلى عرقلة سير الحياة بأكملها وأولها سير الحياة التعليمية والتي تلقي بظلالها وانعكاساتها السلبية على الطالب بالدرجة الأولى، بسبب تدني المستويات الدراسية لديهم والبعض الآخر قد يترك الدراسة نتيجة عدم امتلاكه القدرة والإمكانيات المناسبة التي تساعده على مواجهة هذه الأزمات والتحديات والمحن، لذا يتولد لديهم انخفاض في النهوض الأكاديمي. يهدف البحث الحالي التعرف على: 1. النهوض الأكاديمي لدى طلبة الجامعة. - تكونت عينة البحث الحالي من (568) طالبا وطالبة، تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية، وبالأسلوب المتناسب من طلبة جامعة بغداد للدراسة الصباحية. فقد أعدت الباحثة مقياس النهوض الأكاديمي وفقا لأنموذج مارتن ومارش (Martin & March, 2010)، وتكون المقياس من (46) فقرة. وتحققت الباحثة من الخصائص السيكومترية للمقياس ومن ثم تطبيقها على عينة البحث، واستخدمت عددا من الوسائل الإحصائية لتحقق أهداف البحث منها (الاختبار التائي لعينة واحدة) (الاختبار التائي لعينتين مستقلتين) (معامل ارتباط بيرسون) (معامل ألفا كرونباخ). وقد انتهت نتائج البحث وفق الأهداف المحددة إلى: 2. إن طلبة البحث الحالي لديهم النهوض الأكاديمي.  |b The current research aims to identify the academic advancement of university students. The sample of the current research consisted of 568 male and female students who were selected randomly. The researcher developed a scale to measure academic advancement according to the Martin and March model (Martin & March 2010). The scale consists of 46 items. The researcher used a number of statistical methods to achieve the objectives of the research, including one sample t-test, two independent samples t-test, Pearson's correlation coefficient, Cronbach's alpha coefficient, z-test, and simple regression analysis coefficient. The results showed that students have achieved academic advancement. 
653 |a التطور التعليمي  |a التعليم الأكاديمي  |a الخطط التنموية  |a الكفايات المهنية  |a طلبة الجامعات 
692 |b Academic Advancement  |b University Students 
700 |9 758474  |a جاسم، لينا محمد عمران  |e م. مشارك  |g Jassim, Lina Muhammad Imran 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 018  |e Journal Of Educational and Psychological Researches  |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 080  |m ع80  |o 0111  |s مجلة البحوث التربوية والنفسية  |v 000  |x 1819-2068 
856 |u 0111-000-080-018.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1433341  |d 1433341 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.