ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > The Impact of Using Internet o...>الوصف

The Impact of Using Internet on the Behavior of the Students Enrolled at the University of Jordan

العنوان بلغة أخرى: تأثير استخدام الإنترنت على سلوك الطلبة الملتحقين بالجامعة الأردنية
المصدر: مجلة المنارة للبحوث والدراسات - سلسلة الآداب والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة آل البيت
المؤلف الرئيسي: عطية، نسرين نبيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Atieh, Nesreen N.
المجلد/العدد: مج2, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: أيلول
الصفحات: 273 - 303
ISSN: 2958–227x
رقم MD: 1433636
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
إدمان الإنترنت | الاضطرابات النفسية | العزلة الاجتماعية | طلبة المرحلة الجامعية | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإنترنت | طلاب الجامعة | سلوكيات | Internet | University Students | Behaviors
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر استخدام الإنترنت على طلبة البكالوريوس في الجامعة الأردنية في المجالات السلوكية. كما هدفت إلى التعرف على أثر استخدام الإنترنت على الطلبة من حيث العلاقات الاجتماعية والأسرية. بالإضافة إلى ذلك، هدفت إلى استكشاف الآثار النفسية والاجتماعية لاستخدام الإنترنت على الطلاب. واعتمدت الباحثة المنهج القائم على المسح الاجتماعي واختيار العينة العشوائية. تكونت عينة الدراسة من خمسين (٥٠) طالبا وطالبة من الملتحقين بالجامعة الأردنية. وقد صممت الباحثة استبانة لتحقيق هدف الدراسة. يتكون الاستطلاع من ستة عشر (١٦) عنصرا. ويستهدف مجالين هما: أثر استخدام الإنترنت في المجالات الاجتماعية، وأثر استخدام الإنترنت في المجالات النفسية، وألقت بعض النتائج الضوء على أثر استخدام الإنترنت على طلاب الجامعة في النواحي الاجتماعية، وبناء على النتائج الأخيرة فإن القيمة الأعلى تعود إلى الفقرة التي تشير إلى أن الإنترنت يستخدم من قبل أفراد العينة كوسيلة للهروب من المشكلات والتخلص من التوتر، وأظهر أفراد العينة الإهمال في القيام بالواجبات الأسرية من أجل استخدام الإنترنت، ويجدون صعوبة في الامتناع عن استخدام الإنترنت، فهم يقضون وقتا أطول في التحدث مع الأصدقاء والأقارب عبر الإنترنت أكثر من التحدث معهم وجها لوجه، وألقت بعض النتائج الضوء على أثر استخدام الإنترنت على طلبة الجامعة في الجوانب النفسية، وبناء على النتائج الأخيرة فإن الإنترنت وسيلة للهروب من المشاكل والتخلص من التوتر، يشعر أفراد العينة بالثقة بالنفس عند استخدام الإنترنت والتواصل مع الأخرين، ويواجهون مشاكل متعلقة بالنوم بسبب استخدام الإنترنت، ويشعرون بأنهم أقل نشاطا عندما لا يستخدمون الإنترنت، وأظهرت النتائج أن معظم أفراد العينة يستخدمون الإنترنت لمدة تقل عن الساعتين، ومعظم هؤلاء المجيبين هم من الذكور، وأقل نسبة من أفراد العينة يستخدمون الإنترنت لمدة تقع تحت فئة: (أربع ساعات- أقل من ٦ ساعات)، معظم هؤلاء المستجيبين هم من الإناث، ويستخدم ثلاثة عشر (۱۳) طالبا الإنترنت لمدة ست ساعات أو أكثر، ومعظم هؤلاء المجيبين هم من الذكور. وألقت النتائج الضوء على العلاقات بين البرامج الأكاديمية والآراء حول استخدام الإنترنت، حيث النتائج الأكثر إيجابية تظهر من قبل طلاب السنة الرابعة، والنتائج الأكثر سلبية تظهر من قبل طلاب السنة الأولى. وقدمت الباحثة مجموعة من التوصيات.

The present study aimed to identify the impact of using internet on BA students at The University of Jordan in the behavioral areas. It also aimed to identify the impact of using internet on students in terms of social and family relationships. In addition, it aimed to explore the psychological and social impacts of using internet on students. The researcher adopted the social survey-based approach and chose a random sample. The sample of the study consisted of fifty (50) female and male students who were enrolled at The University of Jordan. The researcher designed a survey to meet the goal of the study. The survey consists of sixteen (16) items, and it targets two areas, which are: the impact of using internet on the social areas, and the impact of using internet on the psychological areas. Some of the results shed light on the impact of using internet on university students in social aspects. Based on the latter results, the highest value belongs to the item suggesting that internet is used by the respondents as a means to run away from the problems and get rid of stress. They show negligence in doing family chores in order to use internet, as they spend more time talking to friends and relatives through internet more than talking to them face to face. Some of the results shed light on the impact of using internet on university students in psychological aspects. Based on the latter results, internet is a means for running away from problems and getting rid of stress. The respondents feel self-confident when using internet and communicating with others; however, they face sleep-related problems due to using internet, and feel less energetic when they don't use the internet. The results showed that most of the respondents use internet for a duration that is less than two hours, and most of them are males, and that the least percentage of respondents use internet for a duration that falls under the category: (four hours- less than 6 hours). Most of those respondents are females. Thirteen students use internet for six hours or more, and most of them are males. The results shed light on the relationships between academic programs and opinions about using internet, where the most positive results are shown by the fourth year students, while the most negative ones are shown by the first year students. The researcher offered a set of recommendations.
ISSN: 2958–227x

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.