ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر منهج "نفسي بدني" بالألعاب...>الوصف

أثر منهج "نفسي بدني" بالألعاب الصغيرة في خفض فرط الحركة وتطوير بعض المهارات الحركية الأساسية لرياض الأطفال في مدينة الديوانية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Psychophysical Counseling Curriculum with Small Games on the Development of some Basic Movements for Kindergarten Children in the City of Diwaniyah
المصدر: مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عريف، سلام محسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Areef, Salam Mohsen
مؤلفين آخرين: الكروي، رأفت عبدالهادي كاظم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج23, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 35 - 40
ISSN: 1991-7791
رقم MD: 1433752
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الرياضي | الألعاب صغيرة | رياض الأطفال | المهارات الحركية | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
منهج نفسي | ألعاب صغيرة | Psychological Curriculum | Small Games
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: تضمن البحث المقدمة وأهمية البحث وتم فيها التطرق الى اهمية علم النفس الرياضي عامة والحركات الأساسية للأطفال بشكل خاص. اما مشكلة البحث فكانت التعرف على تأثير المنهج النفسي البدني بالألعاب الصغيرة في تطوير بعض الحركات الأساسية من خلال خفض فرط الحركة لرياض الأطفال في مدينة الديوانية. اما هدف البحث فهو التعرف على تأثير المنهج النفسي البدني بالألعاب الصغيرة في تطوير بعض الحركات الأساسية لرياض الأطفال في مدينة الديوانية اما فرض البحث فهو هناك فروق معنوية ذات دلالة إحصائية لصالح المنهج المتبع.

The first part of this research contains an introduction that deals with the importance of the research. It investigates the importance of sport psychology in general and the basic tricks of children in particular. The research problem aims at identifying the impact of the physical instructive psychology of small games to develop some basic tricks in the kindergarten in the city of Diwaniya. The objective of the current study is to identify the impact of the physical instructive psychology of small games to develop some basic tricks in the kindergarten in Diwaniya. Furthermore, the hypothesis of this study is that there are some moral differences with a statistic indication for the benefit of applied approach.
وصف العنصر: الجزء الأول (أيلول 2023)
ISSN: 1991-7791

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.