| LEADER |
03688nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2180814 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|9 702194
|a محمد، أسيل سالم كاظم
|e مؤلف
|g Muhammad, Aseel Salem Kazem
|
| 245 |
|
|
|a ظواهر اجتماعية في الرواية العراقية:
|b دراسة تحليلية في بنية المجتمع وثقافته : رواية تنومة أنموذجا
|
| 246 |
|
|
|a Social Phenomena in the Iraqi Novel:
|b An Analytical Study of the Structure of Society and its Culture : Tanuma’s Novel as an Example
|
| 260 |
|
|
|b كلية الامارات للعلوم التربوية
|c 2023
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 79 - 93
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يحمل هذا البحث اسم (ظواهر اجتماعية في الرواية تنومه أنموذجا) وقد تناول هذا البحث مفهوم السيسولوجيا الذي يعد تطور مفهوم علم الاجتماع ودراسة اتجاهان نقديان الأول منهم مدرسة الفن اللغوي والاتجاه الثاني مدرسة الفن المجتمع وجاء هذا البحث بتمهيد والذي تضمن، أولا: التعريف بالسيسولوجيا والمطلب الثاني: سوسيولوجيا الأدب الرواية والواقع الاجتماعي وتضمن كذلك التعريف برواية تنومة الظواهر الاجتماعية ومنها أولا: الأسطورة والمجتمع. وثانيا: نقد الانساق الدينية، وثالثا: تعرض إلى أنطولوجيا المكان الثقافي والذي درست فيه المكان وظواهر الثقافية (قضية الجندر) والظواهر الجمالية. وقد خرج البحث ببعض النتائج والتوصيات مثل: اعتماد الراوي على السرد الذاتي الفردي، ولعل الشكل السيري يطلب هذا النوع من أنواع السرد.
|b This research bears the name (Social phenomena in the novel that hypnotizes him as a model). This research dealt with the concept of sociology, which is the development of the concept of sociology and the study of two critical trends, the first of which is the school of linguistic art and the second trend is the school of community art. This research came with an introduction, which included, first: the definition of sociology and the second requirement. Sociology of literature: the novel and social reality. It also includes introducing the novel to identify social phenomena, including first: myth and society. Second: Criticism of religious patterns, and third: Exposure to the ontology of cultural place, in which place, cultural phenomena (gender issue), and aesthetic phenomena were studied. The research came out with some results and recommendations, such as: the narrator’s reliance on individual self-narration, and perhaps the biographical form requires this type of narration.
|
| 653 |
|
|
|a علم اجتماع الأدب
|a الظواهر الاجتماعية
|a الأنساق الدينية
|a المكان الثقافي
|a الروايات العراقية
|
| 692 |
|
|
|a السيسولوجيا
|a الميثولوجيا
|a السيري
|a الجندر
|a انطولوجيا
|b Sisology
|b Mythology
|b Siri
|b Gender
|b Ontology
|
| 773 |
|
|
|c 005
|e Journal of Educational and Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-insāniyyaẗ
|l 029
|m ع29
|o 2430
|s مجلة العلوم التربوية والإنسانية
|v 000
|x 2709-0701
|
| 856 |
|
|
|u 2430-000-029-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1433941
|d 1433941
|
