| LEADER |
04116nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2180865 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a العصيلي، حمود بن إبراهيم بن عبدالله
|g Al-Osayli, Hamoud Ibrahim Eabdallah
|e مؤلف
|9 531799
|
| 245 |
|
|
|a التدبر القرآني وصناعة السؤال البلاغي
|
| 246 |
|
|
|a Quranic Meditation and Crafting a Rhetorical Question
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القصيم
|c 2023
|g ربيع الثاني
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 38 - 70
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يأتي هذا البحث؛ ليكشف لمتدبر القرآن كيف بفرق بين التدبر الروحي، والتدبر العقلي؛ إذ إن التدبر العقلي المنشود الذي يعتمد على معرفة استعمالات اللغة العربية وأساليبها، فينتقل معها التدبر من الانطباع إلى الحس المدرك، عبر مفاتيح، منها: التفرد، والتمايز والعدول وغيرها، ويشتمل البحث على تمهيد يشرح مفاهيم البحث، ومباحث عن أهمية السؤال البلاغي لدى البلاغيين، والمهيئات التي تمهد لصناعة السؤال البلاغي، ومفهومه، والمفاتيح المختارة لصناعة لسؤال البلاغي، والتدرب على هذه المفاتيح من خلال التطبيقات البيانية على آيات مختارة؛ ليصل البحث إلى نتائج، منها: أن التدبر الذهني المنشود هو الذي يعتمد على الإلمام بعلوم العربية؛ إذ هو أساس للتدبر وصناعة السؤال البلاغي، وأن السؤال البلاغي هو الذي يسأل عن معنى المعنى، وليس المعنى الأولي مع أهميته، وأن العبرة في التدبر هو صناعة السؤال الحقيقي الذي يثور الآيات في نفسه، وإن لم يجد الإجابة.
|b This study entitled “Qura’nic meditation and crafting a rhetorical question” investigates how the person, who meditates upon the Qur’an, distinguishes between spiritual and intellectual contemplation. The desired intellectual contemplation is contingent upon a deep understanding of Arabic language usages and their methods. Through this linguistic expertise, contemplation transcends beyond mere impression to a realm of perceptible cognition, facilitated by key elements, including uniqueness, differentiation, and the detection of the linguistics. The study comprises an introduction explaining the research concepts, discussions on the significance of the rhetorical question among rhetoricians, the prerequisites that pave the way for crafting a rhetorical question, its definition. The results indicate that the desired mental contemplation is contingent upon a solid grasp of Arabic sciences. The rhetorical question is the one that questions about the essence of meaning, not the initial meaning. The essence of contemplation lies in crafting the authentic question that stimulates reflection on the verses, even if no immediate answer is found.
|
| 653 |
|
|
|a التدبر القرآني
|a الأسئلة البلاغية
|a اللغة العربية
|a المفاتيح البلاغية
|
| 692 |
|
|
|a التدبر
|a صناعة السؤال
|a التفرد
|a التشابة
|a العدول التركيبي
|a التطبيق البياني
|b Meditation
|b Rhetorical Questioning
|b Uniqueness
|b Similarity
|b Structural Detection of the Linguistics
|b Graphical Applications
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Language & Linguistics
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|e Journal of Arabic and Human Sciences
|f Majalat aleulum alearabiat wal'iinsania
|l 002
|m مج17, ع2
|o 0198
|s مجلة العلوم العربية والإنسانية
|v 017
|x 1658-4058
|
| 856 |
|
|
|u 0198-017-002-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1433986
|d 1433986
|
