ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الدروس الخصوصية : ظاهرة مجتمعية أم ظاهرة تعليمية ؟!

المصدر: التربية المعاصرة
الناشر: رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي: بدران، شبل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Badran, Shebl
المجلد/العدد: س 13 , ع 43
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1996
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 5 - 12
رقم MD: 14344
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

200

حفظ في:
LEADER 01235nam a22001937a 4500
001 0044043
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a بدران، شبل  |g Badran, Shebl  |e مؤلف  |9 187494 
245 |a الدروس الخصوصية : ظاهرة مجتمعية أم ظاهرة تعليمية ؟! 
260 |b رابطة التربية الحديثة  |c 1996  |g أكتوبر 
300 |a 5 - 12  
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a التعليم الخاص   |a الدروس الخصوصية  |a المشكلات التعليمية   |a الأحوال الاجتماعية   |a الأحوال السياسية   |a قانون التعليم   |a المدارس الأهلية   |a الطبقات الاجتماعية   |a التعليم الجامعي   |a الامتحانات  |a المعلمون  |a تمويل التعليم   |a التعليم الابتدائي   |a التعلم المتوسط   |a التعليم الثانوي   |a التطوير التربوي  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |l 043  |m  س 13 , ع 43  |o 0036  |s التربية المعاصرة  |t Modern Education  |v 013 
856 |u 0036-013-043-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 30993517  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 14344  |d 14344