الاستفادة من برنامج Google Meet لتعليم المبتدئين أساسيات العزف على آلة البيانو
| العنوان بلغة أخرى: |
Take Advantage of Google Meet to Teach Beginners the Basics of Playing the Piano |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم وفنون الموسیقى |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية |
| المؤلف الرئيسي: | الجمل، مروة كمال فؤاد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aljamal, Marwah Kamal Fouad |
| المجلد/العدد: | مج45, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 614 - 633 |
| ISSN: |
1110-7804 |
| رقم MD: | 1434488 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04886nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2181385 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الجمل، مروة كمال فؤاد |g Aljamal, Marwah Kamal Fouad |e مؤلف |9 388835 | ||
| 245 | |a الاستفادة من برنامج Google Meet لتعليم المبتدئين أساسيات العزف على آلة البيانو | ||
| 246 | |a Take Advantage of Google Meet to Teach Beginners the Basics of Playing the Piano | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية |c 2021 |g يوليو | ||
| 300 | |a 614 - 633 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a إن التقدم التكنولوجي الهائل الذي أصبح عصب الحياة في جميع المجالات وصاحبه ظهور العديد من طرق التدريس التي تعتمد على التعلم التكنولوجي واستخدام التقنيات الحديثة، أصبح المعلم مطالب بالبحث عن أحدث الأدوات والنظريات التعليمية التي تسهم في إضافة أساليب ونماذج جديدة تقوم على التفاعل المباشر والإيجابي المستمر بين الطالب والمعلم، وتوظيفها في مواجهة العديد من التحديات علي المستوى العالمي، وإتاحة الفرص المناسبة لتنمية مهارات التفكير النقدي المبدع وثقافة المعلومات ومهارات التواصل، والتركيز على المتعلم باعتباره عنصر نشط وفعال وذو دور إيجابي في العملية التعليمية. وذو قدرة على مواجهة تطورات العصر وتحديات المستقبل. واستنادا إلى نتائج الدراسات السابقة المرتبطة بذلك المجال ما دفع الباحثة إلى الاستفادة من برنامج Google Meet)) لإرساء بعض أسس تعلم العزف على البيانو، خاصة في ظل ما قد يطرأ من أزمات وكوارث. ينقسم هذا البحث إلى: الجانب النظري: - نبذة عن برنامج (Google Meet) -مميزات برنامج (Google Meet). - خطوات استخدام برنامج (Google Meet). -أساسيات العزف على آلة البيانو. - مراحل اكتساب المهارات. الجانب التطبيقي: (تجهيز برنامج Google Meet - إعداد اللقاءات المقترحة). واتبعت الباحثة (المنهج الوصفي)، ثم جاءت نتائج البحث مجيبة عن الأسئلة ومحققة لأهداف البحث، واختتمت الباحثة بالتوصيات والمراجع العربية والأجنبية وملخص البحث. |b The tremendous technological progress that has become the backbone of life in all fields and is accompanied by the emergence of many teaching methods that depend on technological learning and the use of modern technologies, The teacher has become required to search for the latest educational tools and theories that contribute to adding new methods and models based on direct and positive continuous interaction between the student and the teacher, And employing it in the face of many challenges at the global level, Providing appropriate opportunities to develop creative critical thinking skills, information culture and communication skills, Focusing on the learner as an active, effective and positive role in the educational process. And it has the ability to face modern developments and future challenges. Based on the results of previous studies related to that field, what prompted the researcher to take advantage of the communication technology (Google Meet) program to lay some foundations for learning to play the piano, especially in light of the crises and disasters that may arise, such as the conditions that and it is an unprecedented crisis in education. This research is divided into: The theory: an overview of the program - (Google Meet) features -Steps to use the program - The basics of playing the piano -Stages of acquiring skills. The practical side: (preparing Google Meet - preparing meetings). The researcher followed the (descriptive approach), then the results of the research came in response to the questions, and the researcher concluded with recommendations, Arab and foreign references, and Summary. | ||
| 653 | |a التكنولوجيا الحديثة |a الآلات الموسيقية |a آلة البيانو |a تعليم المبتدئين | ||
| 773 | |4 فنون |4 الموسيقى |6 Art |6 Music |c 017 |f Mağallaẗ ʿulūm wa-Funūn Al-Mūsīqā |l 001 |m مج45, ع1 |o 2226 |s مجلة علوم وفنون الموسیقى |v 045 |x 1110-7804 | ||
| 856 | |u 2226-045-001-017.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1434488 |d 1434488 | ||
عناصر مشابهة
-
طريقة مقترحة لتدريس بعض مبادئ القراءة الفورية لطلاب الكليات النوعية المبتدئين لإجادة العزف على آلة البيانو
بواسطة: الجمل، مروة كمال فؤاد منشور: (2022) -
طريقة كارل تشيرني لتعليم المبتدئين العزف على آلة البيانو
بواسطة: خلف، حسام حسن أبو السعود منشور: (2024) -
تصور مقترح لاستخدام استراتيجية "التعلم المعكوس" لتعليم بعض مهارات العزف على آلة البيانو بالكليات النوعية
بواسطة: الجمل، مروة كمال فؤاد منشور: (2022) -
أسلوب أداء البوجي ووجي والاستفادة منها في تعليم العزف على آلة البيانو
بواسطة: حامد، محمد فتحي محمود منشور: (2011) -
الاستفادة من طريقة ماتيلدا بيلبرو لتعليم المبتدئين العزف على آلة البيانو من خلال المجلد الثالث "نصف ساعة سعيدة في أرض الألحان"
بواسطة: محمد، خالد محمد رشدي منشور: (2023)
