ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توظيف السرعة والبطء عند دالكرو...>الوصف

توظيف السرعة والبطء عند دالكروز لتدريس التقسيمات الداخلية

العنوان بلغة أخرى: Employing Speed and Slowness at" Dalcruz" to Teach Internal Divisions
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: عمارة، مروة السيد الأحمدي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج45, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 1680 - 1699
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1434936
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مادة الصولفيج | التقسيمات الداخلية | الأصوات الموسيقية | الإيقاعات الموسيقية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: مقدمة: الإيقاع حولنا في كل مكان، يشهد عليه تعاقب الليل والنهار وتتابع فصول السنة، وفي داخل أجسامنا ينظم شتى وظائفنا العضوية تنظيماً محكماً وفقاً لفترات ودورات ثابتة وهو الشق الزمني للموسيقى، فهو ينظم الأصوات الموسيقية المكونة لأي لحن إلى وحدات زمنيه متساوية، وتنقسم هذه الأصوات بدورها إلى أجزاء متساوية أو مختلفة النسب في الطول والقصر، والإيقاع الموسيقي في النظام العام ينقسم إلى وحدات قوية وأخرى ضعيفة. مشكلة البحث: مع التدريس المستمر لمادة تدريب السمع، لاحظت الباحثة وجود ضعف وصعوبة في إدراك جزئية التقسيم الداخلي للوحدة الثنائية والثلاثية لدى الطلاب، ولذلك فكرت الباحثة في استخدام إحدى موضوعات دالكروز وهو موضوع "السرعة والبطيء" لتذليل تلك الصعوبة. أهداف البحث: يهدف البحث إلى: 1. التعرف على موضوع السرعة والبطء عند دالكروز. 2. استخدام السرعة والبطء في تذليل صعوبة أداء وإملاء التقسيم الداخلي في مادة تدريب السمع. اتبع البحث المنهج الوصفي، وتم عرض النتائج، واختتمت الباحثة بالتوصيات.

The rhythm around us everywhere is evidenced by the succession of night and day and the sequence of the seasons of the year, and within our bodies the various organic functions are tightly organized according to fixed periods and cycles, which is the temporal part of the musician, as it organizes the musical sounds that make up any melody into equal time units, and these sounds in turn are divided into Parts of equal or different proportions in length and shortness, and the musical rhythm in the general system is divided into strong and weak units. Research problem With the continuous teaching of the subject of hearing training, the researcher noticed a weakness and difficulty in realizing the part of the internal division of the double and triple unit among the students. Therefore, the researcher thought about using one of Dalcross' topics, which is the topic of "speed and slow" to overcome that difficulty. The research aims to: 1) Learn about the topic of speed and slowness at Dalcruz. 2) The use of speed and slowness to overcome the difficulty of performing and dictating the internal division in the hearing training subject. The research followed the descriptive approach, and the results were presented, and the researcher concluded with recommendations.
ISSN: 1110-7804

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.