أثر تصميم تعليمي قائم على نظرية العبء المعرفي لبعض مهارات تنس الطاولة على تنمية مهارات التفكير البصري والتحصيل وخفض الجهد العقلي
| المصدر: | مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنية وعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | مبارك، بسمة محمود مرسي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mubarak, Basma Mahmoud Morsy |
| المجلد/العدد: | مج40, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 305 - 338 |
| ISSN: |
2636-3860 |
| رقم MD: | 1435014 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نظرية العبء المعرفي | مهارات التفكير البصري | تنس الطاولة
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| المستخلص: |
هدف البحث إلى معرفة أثر تصميم تعليمي قائم على نظرية العبء المعرفي لبعض المهارات الأساسية في تنس الطاولة على تنمية مهارات التفكير البصري والتحصيل المعرفي وخفض الجهد العقلي، استخدمت الباحثة المنهج "شبة التجريبي" من خلال التصميم التجريبي ذو المجموعتين التجريبية والضابطة، وكانت عينة البحث مكونه من (١٥٠) طالبات الفرقة الرابعة- شعبة تعليم للعام الجامعي ۲۰۲۱- ۲۰۲۲، وبعد إجراء المعالجات الإحصائية المناسبة للبيانات توصلت الباحثة في ضوء نتائج البحث إلى أن التصميم التعليمي المقترح المقدمة للمجموعة التجريبية نتج عنه وتنمية مهارات التفكير البصري والتحصيل المعرفي وخفض الجهد العقلي لطالبات المجموعة التجريبية، وكانت أهم التوصيات تطبيق التصميم التعليمي المقترح -لتنمية التحصيل المعرفي لكافة مهارات تنس الطاولة، توجيه نتائج الدراسة إلى كافة المعلمين والمدربين بدراسات مماثلة للبحث بباقي الألعاب الرياضية. |
|---|---|
| ISSN: |
2636-3860 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب "Web Qest" على التحصيل المعرفي لبعض مهارات تنس الطاولة والاتجاه نحوها
بواسطة: مبارك، بسمة محمود مرسي منشور: (2023) -
أثر تدريس وحدة مقترحة في ضوء بعض مبادئ نظرية العبء المعرفي في تنمية مهارات التفكير البصري وخفض الجهد العقلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية المعاقين سمعيا
بواسطة: العزب، إيمان صابر عبدالقادر منشور: (2018) -
تصميم محتوى إلكتروني قائم على الإنفوجرافيك التفاعلي لمادة العلوم وأثره على التحصيل والتفكير البصري لدى طلاب الصف العاشر في الخليل
بواسطة: التميمي، وليد نعيم بدوي الداعور منشور: (2022) -
اثر استخدام خرائط التدفق الافتراضية على تنمية مهارات التفكير البصرى وخفض العبء المعرفى لدى طلاب الدبلوم المهنية تخصص تكنولوجيا التعليم
بواسطة: منصور، ماريان ميلاد منشور: (2014) -
تصور مقترح لمناهج الدراسات الاجتماعية قائم على المنظمات الشكلية وأثره فى تنمية بعض مهارات التفكير البصرى والتحصيل والميل نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: جميل، عبدالله عبدالخالق عبدالهادي منشور: (2015)
