ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج مقترح لتحسين الغناء في...>الوصف

برنامج مقترح لتحسين الغناء في مادة الصولفيج والغنائي العربي عن بعد لمواجهة المتغيرات التي تحدث من "التباعد الاجتماعي"

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Program to Improve Singing in Solfege and Arabic Singing From a Distance to Face the Changes that Occur from "Social Distancing"
المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: السيد، صلاح محمد عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج47, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 2512 - 2544
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1435049
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الموسيقية | التعليم عن بعد | الصولفيج العربي | الألحان العربية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: وقد شهد التعليم عن بعد تجارب عديدة بداية من عام ۱۸۸۷ الذي كان عن طريق البريد، ثم المذياع، ثم التليفزيون وصولا لفترة نهاية القرن العشرين التي شهدت تطوراً تكنولوجيا هائلاً في مجال المعلومات وأصبحت شبكة المعلومات الدولية Internet أهم وسائله وتحول العالم إلى قرية صغيرة، حيث بدأت الكثير من الجامعات حول العالم بإدخال تقنيات التعليم عن بعد وكان من أهمها جامعة فلوريدا Florida، وجامعة كولومبيا Columbia الأمريكية وجامعة هارفارد Harvard وغيرها من الجامعات حول العالم. يهدف هذا البحث إلى: 1- تدريب الطلاب على الصولفيج والغنائي العربي عن بعد. 2- قياس فاعلية البرنامج المقترح في تحسين الغناء في مادة الصولفيج والغنائي العربي عن بعد. وينقسم البحث إلى جزأين: أولا: الإطار النظري ويشمل: - البرامج الدراسية وأنواعها. - الصولفيج والغناء العربي. - التعليم عن بعد. ثانيا: الإطار التطبيقي: ويضم الإجراءات والخطوات التي تم إتباعها لتحقيق أهداف البحث.

Distance education has witnessed many experiments starting in 1887, which was by mail, then radio, then television, until the end of the twentieth century, which witnessed tremendous technological development in the field of information, and the Internet became the most important means and the world turned into a small village. Where many universities around the world began to introduce distance education technologies, the most important of which were the University of Florida, Columbia University, Harvard University and other universities around the world. This research aims to: 1- Training students on solfege and Arabic singing from a distance. 2- Measuring the effectiveness of the proposed program in improving singing in solfege and Arabic singing from a distance. The research is divided into two parts: First: The theoretical framework and includes: - Study programs and their types. - Solfege and Arabic singing. - Online education. Second: The applied framework: It includes the procedures and steps that were followed to achieve the research objectives.
ISSN: 1110-7804

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.