ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج إلكتروني مقترح لتدريس مادة قواعد الموسيقى العربية لطلاب مرحلة البكالوريوس بكلية التربية النوعية

المصدر: مجلة علوم وفنون الموسیقى
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
المؤلف الرئيسي: أحمد، علي ممدوح محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Ali Mamdouh Mohammed
المجلد/العدد: مج47, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 2647 - 2663
ISSN: 1110-7804
رقم MD: 1435121
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تطورت العملية التعليمية تطورا ملحوظاً في الآونة الأخيرة وخاصة بعد ظهور فيروس كورونا المستجد الذي أدى المؤسسات التعليمية في استخدام التعليم عن بعد كبديل للتعليم المباشر، وفي ظهور التعليم عن بعد online ظهرت الكثير من المشكلات التي قابلت الطلاب في استخدام البرامج المختلفة للتواصل مع أساتذة المواد لحضور المحاضرات وكانت واحدة من هذه المشكلات أثناء تدريس الباحث للمحاضرات online مادة قواعد الموسيقى العربية هي انقطاع الإنترنت أو ضعفها عند كثير من الطلاب في كثير من المناطق ولم يتمكنوا من حضور المحاضرات والاستماع لها، ومن هذا المنطلق حاول الباحث جاهداً في إيجاد حل هذه المشكلة من خلال برنامج إلكتروني مقترح لتدريس مادة قواعد الموسيقى العربية التي تحتوي على المادة العلمية للمحتوى بجانب فيديو يشرح كل جزء على حدا، وتدريبات البابل شيت. لطلاب مرحلة البكالوريوس بكلية التربية النوعية جامعة أسيوط.

The educational process has developed remarkably in recent times, especially after the emergence of the new Corona virus, which led educational institutions to use distance education as an alternative to direct education, and in the emergence of online distance education, many problems appeared that students encountered in using various programs to communicate with subject teachers to attend lectures And one of these problems while the researcher was teaching online lectures about Arabic music rules was the interruption or weakness of the Internet for many students in many regions and they were unable to attend and listen to the lectures, From this point of view, the researcher tried hard to find a solution to this problem through a proposed electronic program for teaching Arabic music grammar, which contains the scientific material for the content, along with a video explaining each part separately, and the Babel Chit exercises. For undergraduate students at the Faculty of Specific Education, Assiut University.

ISSN: 1110-7804